
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
Для продажи отдельных помещений трем собственникам планируется произвести раздел исходного помещения, представляющего собой прямоугольник со сторонами 10 метров и 20 метров. Найдите ошибки при формировании объектов путем раздела помещения. Укажите
С целью продажи отдельных помещений трем собственникам планируется произвести раздел исходного помещения. Найдите ошибки при формирование объектов путем раздела помещения. Укажите количество формируемых помещений. Обоснуйте ваши доводы. Составьте правильный вариант раздела помещения.
Архитектура и строительство
Разбить на местности насыпь, если рабочая высота насыпи – 8 м. Уклон откосов 1:1,5.
Разбить на местности насыпь, если рабочая высота насыпи – 8м. Уклон откосов 1:1,5.
Архитектура и строительство
Подобрать конструкцию дорожной одежды для тротуара с учетом заезда спецтехники массой до 6 т. Исходные данные: * Город: Красноярск * Модуль упругости грунта (Еу): 400 кгс/см² * Тип дорожной одежды: тротуар * Назначение: заезд спецтехники
Подобрать конструкцию дорожной одежды для тротуара с учетом заезда спецтехники массой до 6 т. Исходные данные: г.
Красноярск; Еу (грунта) = 400 кгс/см2.
Архитектура и строительство
Как называются конструктивные детали стены, размещаемые над оконными и дверными проемами, служащие для восприятия нагрузки от массы вышележащей кладки?
Как называются конструктивныетретали стены, размещаемые над оконными и дверными проемами, служащие для восприятия нагрузки от массы вышележащей кладки? Перемычки Балки Ригели Нет правильного ответа
Архитектура и строительство
Определить объем каменной кладки внутренней несущей стены толщиной 0.5 метра, длиной 10 метров и высотой 3 метра. Учесть проем для двери ДТ 21-9 (размеры проема: ширина 2.1 метра, высота 9 метров).
Задание № 3.
Определить объем каменной кладки внутренней несущей стены. Затраты труда при
Текст задания. пронзводстве работ. Размеры дверей ДТ 21-9.
TLLAR I JTAK
рлария \( x-x \)
Архитектура и строительство
Рассчитать объем кирпичной кладки наружных несущих стен одноэтажного здания по следующим параметрам: Длина здания: 11 м. Ширина здания: 10 м. Высота этажа: 3 м. Толщина стены: 0.38 м. Имеются 4 оконных проема размером 1.8 м x 1.4 м.
1. Рассчитать объем кирпичной кладки наружных несущих стен одноэтажного здания по следующим параметрам: длина здания 11 м., ширина 10 ., высота этажа 3 м, также имеются 4 оконных проема размером \( 1.8 \times 1.4 \) м. толщина стены 0.38 m .
Архитектура и строительство
Рассчитать объем кирпичной кладки наружных несущих стен одноэтажного здания. Параметры: Длина здания: 15 м Ширина здания: 10 м Высота этажа: 3 м Количество оконных проемов: 4 Размеры одного оконного проема: 1.8 м × 1.4 м Толщина стены: 0.38 м
ЗАДАЧА
1. Рассчитать объем кирпичной кладки наружных несущих стен одноэтажного здания по следующим параметрам: длина здания 15 м., ширина 10 ., высота этажа 3 м, также имеются 4 оконных проема размером \( 1.8 \times 1.4 \) м. толщина стены 0.38 m .
Архитектура и строительство
Перечислите основные объекты в саду, которые обычно изготавливаются из природного камня.
Перечислите основные объекты в саду, которые обычно изготавливаются из природного камня.
Архитектура и строительство
Перечислите машины, механизмы и ручные орудия труда, используемые для вертикальной планировки местности.
Перечислите машины, механизмы и ручные орудия труда, используемые для вертикальной планировки местности.
Архитектура и строительство
Установите правильную последовательность архитектурных стилей: * Кватроченто * Романский стиль * Готика * Барокко
Установите правильную последовательность архитектурных стилей:
кватроченто
романский стиль
готика
барокко
Архитектура и строительство
Одним из критериев целесообразности установки устройств передачи данных в жилом многоквартирном доме по оптической технологии является: Выберите один ответ: A. невысокая стоимость оборудования. B. невозможность подключения по другим технологиям передачи
Одним из критериев целесообразности установки устройств передачи данных в жилом многоквартирном доме по оптической технологии является
Выберите один ответ:
A. невысокая стоимость оборудования.
B. невозможность подключения по другим технологиям передачи данных
C. небольшое количество приживающих
D. достаточно большое количество проживающих
Архитектура и строительство
Сколько бетона требуется на устройство приямка П1? Какая марка бетона для бетонной подготовки под приямок?
Сколько бетона требуется на устройство приямка П1? Какая марка бетона? 4. Какие меры предусматриваются проектом для гидроизоляции стен приямка П1? 5. Укажите марку бетона для бетонной подготовки под приямок 6.
Архитектура и строительство
Определить площадь световых проемов и средневзвешенный коэффициент отражения поверхностей помещения. Размеры помещения: A = 30 м B = 80 м H = 9 м Коэффициенты: kз = 1,4 kэд = 1,4 ен = 4% 1 = 0,6 2 = 0,7 3 = 0,8 r1 = 1,15 об = 0,336 0 = 1,2 1 =
Определить площадь световых проемов и средневзвешенный
коэффициент отражения поверхностей помещения. Размер помещения: A=30 B=80 H=9. Коэффициенты: kз= 1.4 kэд= 1,4. ен= 4%; 1 = 06;2=0,7; 3=0,8. r1 =1,15; об = 0,336. 0 = 1,2. 1= 0,6 2 = 0,4 3 = 0,2
Архитектура и строительство
Стойки в каркасных перегородках устанавливают с шагом: Выберите один ответ: 1000 мм 500 мм 600 мм 700 мм
Стойки в каркасных перегородках устанавливают с шагом:
Выберите один ответ:
1000 мм
500 мм
600 мм
700 мм
Архитектура и строительство
Рабочие чертежи выполняются в соответствии с требованиями: Выберите один ответ: * ТЕР * ТСН * СП * ЕСКД
Рабочие чертежи выполняются в соответствии с требованиями:
Выберите один ответ:
ТЕР
ТСН
СП
ЕСКД
Архитектура и строительство
Сделайте чертеж рабочего места мастера по профессии «Оператор ЭВМ». **1. Нормативная база:** * ФГОС СПО: Требования к ПО и оборудованию (лицензионные программы, 8 ГБ ОЗУ). * СанПиН 1.2.3685-21: Освещенность ≥300 лк, расстояние между столами ≥1.5
сделай чертеж рабочего места мастера по профессии «Оператор ЭВМ»: 1. Нормативная база:
ФГОС СПО: Требования к ПО и оборудованию (лицензионные программы, 8 ГБ ОЗУ).
СанПиН 1.2.3685-21: Освещенность ≥300 лк, расстояние между столами ≥1.5 м.
2. Зонирование:
Зона Оснащение
Рабочая Стол с регулируемой высотой, 2 монитора (основной + для студентов), ПК (i5/16 ГБ/SSD).
Учебная Интерактивная панель 65", маркерная доска.
Хранения Шкаф с ячейками для документов, расходников (карты памяти, кабели).
Консультаций Угловой стол с ноутбуком и графическим планшетом.
3. Оборудование и ПО:
Обязательное:
ПК: Intel Core i5, 16 ГБ ОЗУ, SSD 512 ГБ.
ПО: Windows Pro, Microsoft 365, Kaspersky Endpoint Security.
Специализированное:
Виртуальные машины (VirtualBox), 1C:Предприятие, Adobe Photoshop.
Периферия: принтер-сканер, графический планшет Wacom.
4. Безопасность:
Удлинители с заземлением и защитой от перегрузки.
Аптечка (класс A) и огнетушитель (ОП-4) у входа.
Плакаты по ТБ (электробезопасность, первая помощь).
5. Дополнительные элементы:
Для инклюзивного обучения:
Высота стола регулируется под инвалидное кресло.
ПО с голосовым управлением (например, Dragon NaturallySpeaking).
Модернизация:
Датчик уровня шума (контроль за дисциплиной). Примерная схема размещения: [Дверь]
───────────────────────
| Учебная зона |
| (Интерактивная панель) |
───────────────────────
| Рабочая зона мастера |
| (ПК, мониторы) |
───────────────────────
| Зона хранения |
| (Шкафы) |
───────────────────────
| Консультационная |
| (Ноутбук) |
───────────────────────
Архитектура и строительство
Как называются конструкции, возведение которых осуществляют непосредственно на строительной площадке? Сборные конструкции. Монолитные конструкции. Нет правильного ответа. А и Б верно.
Задание
Количество попыток на прохождение тестирования ограничено
Вопрос №3 из 10
Как называются конструкции, возведение которых осуществляют непосредственно на строительной площадке?
Сборные конструкции.
Монолитные конструкции.
Нет правильного ответа.
А и Б верно.
Активация Windows
Чтобы активировать Windows, перейдите в раз
"Параметры".
Архитектура и строительство
Задача 1. Вариант 1 Рассчитать нагрузку на 1 м² междуэтажного перекрытия.
адача 1. Определить нагрузку на 1м2 междуэтажного перекрытия.
Методические указания
1. Установить исходные данные по таблице А-5 индивидуальных заданий.
Номер варианта соответствует номеру студента по списку в журнале.
2. Вычертить узел конструкции пола, см. приложение Г.
3. Установить плотность строительных материалов по таблице приложения Б и значения коэффициента надежности по нагрузке f по табл. Ж-1.
4. Определить массу плиты перекрытия по приложению В.
5. Выполнить сбор нагрузок на 1 м2 перекрытия в табличной форме (табл. 2). Для сплошных слоев конструкции пола (паркет, плитка, ЦПС) подсчет нормативной нагрузки вести по формуле:gn ·t·10, где t-толщина слоя, м. Нагрузку от веса лаги и ДВП под лагами определить по формуле: gn b h 10, где b*h- сечение лаги, м; s - шаг лаг, м. s
6. Расчетную нагрузку определить по формуле:g g ·nf , кПа.
7. Нагрузку от собственного веса плиты рассчитать по плn m 10, где b и ℓ, м - номинальные размеры плиты в
формуле: g
b
плане, определяются по марке плиты.
8. В зависимости от назначения помещения определить временную (полезную) нагрузку на перекрытие по табл. Ж-2. Пониженное значение временной нагрузки определить умножением нормативного значения на коэффициент 0,35. В строке 9 таблицы сбора нагрузок временной длительно действующей нормативной нагрузкой является пониженное значение полезной нагрузки.
9. Для определения расчетного значения временной (полезной) нагрузки коэффициент надежности принять f 1,2, если рn 2кПа и f 1,3, если рn 2кПа . Для длительно действующей и кратковременной полезной нагрузки коэффициент f не изменится.
10. Определить группу плиты по несущей способности.
11. Ответить на контрольные вопросы.
Вариант 1
Архитектура и строительство
После завершения работ по ремонту с заменой труб дворовой канализации протяженностью 400 m необходимо испытать её на плотность. Определить какова продолжительность и трудоемкость данной работы при заданном составе звена (N=2 чел)? Исходные данные: t1 -
ЗАДАЧА 5
После завершения работ по ремонту с заменой труб дворовой канализации протяженностью 400 m необходимо испытать её на плотность. Определить какова продолжительность и трудоемкость данной работы при заданном составе звена \( N \) ?
Исходные данные: \( t_{1} \cdot t_{2} \) - продолжительность заполнения и испытания участка
1 вар: \( { }^{t} 1=0,8 \) чел-ч; \( { }^{t} 2=0,6 \) чел-ч; \( N=2 \) чел
Архитектура и строительство
Определить объем и количество основных и вспомогательных материалов для прокладки 8 кабельных линий напряжением 0,4 кВ четырехжильным бронированным кабелем сечением 240 кв. мм: 150 м в трубах по пересеченной местности и 470 м в земле.
Определить объем и количество основных и вспомогательных материалов для прокладки 8-х кабельных линий напряжением 0,4 кВ четырехжильным бронированным кабелем сечением 240 кв. мм 150 м в трубах по пересеченной местности и 470 м в земле.
Архитектура и строительство
Произвести расчет основания фундамента мелкого заложения при особом сочетании нагрузок. Дано: Расчетная сейсмичность площадки = 7 Категория грунта = 1 N_sI, кН = 1500 M_sI, кН∙м = 50 Q_sI, кН = 50 Глубина заложения фундамента, м = 1,8 Высота фундамента,
Требуется произвести расчет о снования фундамента мелкого заложения при особом сочетании нагрузок
Расчетная сейсмичность площадки=7
Категория грунта=1
N s I ,кН=1500
, M s I ,кН∙м=50
Q s I ,кН=50
Глубина заложения фундамента, м=1,8
Высота фундамента, м=1,6
Размеры подошвы фундамента, м=1,8х1,8
Расчетный угол внутреннего трения, φ I °=19
Расчетное сцепление грунта, c I ,кПа=16
Объемный вес грунта, γ I .γ/ I кН/м3=18
Уровень ответственности здания= II
Архитектура и строительство
Проверить допустимость давления, передающегося на подстилающий слой. Дано: Жесткость сооружения = 4,2 Отметка пола подвала = -2,70 м Нагрузка NII, кН = 1250 Характеристики несущего слоя грунта (суглинок): Расчетный угол внутреннего трения, φ II ° =
Проверить допустимость давления передающегося на подстилающий слой.
Жесткость сооружения = 4,2
Отметка пола подвала=-2,70
Нагрузка NII, Кн=1250
Характеристики несущего слоя грунта (суглинок)
Расчетный угол внутреннего трения,
φ II °=21
Расчетное сцепление грунта, c II ,кПа=12
Объемный вес грунта,
γ II кН/м3 =20
Показатель текучести,
IL=0,48
Модуль деформации,
Е, Мпа=20
Коэф-т пористости, е=0,68
Расстояние z, м=0,75
Характеристики подстилающего слоя грунта (суглинок)
Расчетный угол внутреннего трения,
φ II °=14
Расчетное сцепление грунта, c II ,кПа=8
Объемный вес грунта,
γ II кН/м3=16,8
Показатель текучести,
IL=0,92
Модуль деформации,
Е, Мпа=8
Коэф-т пористости, е=0,85
Архитектура и строительство
Определить давление под подошвой проектируемого фундамента. Жесткость сооружения = 4,2 Отметка пола подвала = -2,70 Нагрузка NII, кН = 1250 Характеристики несущего слоя грунта (суглинок): Расчетный угол внутреннего трения, φ II ° = 21 Расчетное
Определить давление под подошвой проектируемого фундамента
Жесткость сооружения = 4,2
Отметка пола подвала=-2,70
Нагрузка NII, Кн=1250
Характеристики несущего слоя грунта (суглинок)
Расчетный угол внутреннего трения,
φ II °=21
Расчетное сцепление грунта, c II ,кПа=12
Объемный вес грунта,
γ II кН/м3 =20
Показатель текучести,
IL=0,48
Модуль деформации,
Е, Мпа=20
Коэф-т пористости, е=0,68
Расстояние z, м=0,75
Характеристики подстилающего слоя грунта (суглинок)
Расчетный угол внутреннего трения,
φ II °=14
Расчетное сцепление грунта, c II ,кПа=8
Объемный вес грунта,
γ II кН/м3=16,8
Показатель текучести,
IL=0,92
Модуль деформации,
Е, Мпа=8
Коэф-т пористости, е=0,85
Архитектура и строительство
Снизить давление pII за счет увеличения площади подошвы фундамента. Исходные данные: Жесткость сооружения = 4,2 Отметка пола подвала = -2,70 Нагрузка NII, кН = 1250 Характеристики несущего слоя грунта (суглинок): Расчетный угол внутреннего трения, φII°
Снизить давление pII за счет увеличения площади подошвы
фундамента.
Жесткость сооружения = 4,2
Отметка пола подвала=-2,70
Нагрузка NII, Кн=1250
Характеристики несущего слоя грунта (суглинок)
Расчетный угол внутреннего трения,
φ II °=21
Расчетное сцепление грунта, c II ,кПа=12
Объемный вес грунта,
γ II кН/м3 =20
Показатель текучести,
IL=0,48
Модуль деформации,
Е, Мпа=20
Коэф-т пористости, е=0,68
Расстояние z, м=0,75
Характеристики подстилающего слоя грунта (суглинок)
Расчетный угол внутреннего трения,
φ II °=14
Расчетное сцепление грунта, c II ,кПа=8
Объемный вес грунта,
γ II кН/м3=16,8
Показатель текучести,
IL=0,92
Модуль деформации,
Е, Мпа=8
Коэф-т пористости, е=0,85
Архитектура и строительство


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по архитектуре и строительству есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по архитектуре и строительству?
Что делать, если нужной мне задачи по архитектуре и строительству нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по архитектуре и строительству не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?