База задач по библиотечно-информационной деятельности

Выберите и расположите в верном порядке структурно-смысловые части
рекомендательной аннотации:
1) тема;
2) выходные данные;
3) основные положения работы (статьи);
4) адресат
Запишите соответствующую последовательность цифр слева направо:

исходя по даннным таблицы оцени веб сайт национальной библиотеки Беларуси
Критерий

Подкритерий

Максимальный балл

I. Информационное наполнение и доступность

Полнота информации о библиотеке

5

 

Информация об истории, миссии, целях и задачах

2

 

Раздел «О нас» с информацией о структуре, контактах

3

 

Актуальность информации

5

 

Обновление новостей и анонсов

2

 

Актуальность информации о фондах, услугах и правилах

3

 

Языковая доступность и удобство навигации

5

 

Понятный и структурированный интерфейс

3

 

Наличие версий на разных языках

2

 

Доступность для лиц с ОВЗ

5

 

Настройки для слабовидящих (шрифт, контрастность)

2

 

Текстовые альтернативы для изображений

3

II. Цифровые ресурсы и услуги

Электронный каталог

5

 

Возможность поиска по разным критериям

3

 

Возможность предварительного заказа / бронирования

2

 

Электронные ресурсы

5

 

Доступ к электронным библиотекам, базам данных

3

 

Информация об условиях использования

2

 

Он-лайн сервисы для пользователей

5

 

Он-лайн чат или форма обратной связи

2

 

Личный кабинет пользователя

3

 

Цифровой контент, созданный библиотекой

5

 

Оцифрованные коллекции

3

 

Собственные образовательные и информационные
материалы (видеолекции, вебинары, презентации)

2

III. Взаимодействие с пользователями

Интеграция с социальными сетями

5

 

Ссылки на страницы в социальных сетях

2

 

Активное ведение социальных сетей

3

 

Формы обратной связи и опросы

5

 

Формы обратной связи

2

 

Он-лайн-опросы

3

 

Продвижение цифровых ресурсов и услуг

5

 

Информация о новых цифровых ресурсах на видном месте

2

 

Рекламные материалы для продвижения

3

IV. Техническая реализация и дизайн

Адаптивность сайта

5

 

Корректное отображение на разных устройствах

5

 

Скорость загрузки страниц

5

 

Быстрая загрузка страниц

5

 

Современные дизайн и удобство использования

5

 

Современный, приятный дизайн и удобство
использования

5

Итого:

 

75

Соотнесите термины и определения понятий
1. режим хранения
А). Тип музейных предметов, информация в которых зафиксирована посредством письменных знаков называется …


2. письменный источник
Б). Юридический документ, фиксирующий результаты изучения музейного предмета на второй ступени учета в соответствии с действующей инструкцией по учету, хранению музейных ценностей называется …

3. инвентарная книга

В). Совокупность условий, необходимых для обеспечения сохранности музейного собрания называется…



Правильный ответ:
Соотнесите термины и определения понятий
Книга поступлений
А). Юридический документ первичной регистрации музейных фондов называется…


2. Макет
Б). Одно из направлений музейной деятельности, которое состоит в выявлении предметов музейного значения для пополнения музейного собрания называется…


3.Комплектование
В).Объемное воспроизведение внешнего вида подлинного музейного предмета, выполненное в определенном масштабе

Ответ:

Оформи следующий список источников по ГОСТ Р 7.0.100–2018:
Книга Проектирование предприятий по производству солода: учебное пособие. Смотраева И.В., Баланов П.Е

Выберите подсистемы, которые, судя по их кодам Дьюи, отображаются на диаграмме взаимосвязей дочерних подсистем подсистемы с кодом 231. 23 232 233 2311 2312 2313 23111 23112 23121 23122

Установите соответствие между процессом и результатом деятельности:
Процессы информационно-аналитической деятельности Результаты информационно-аналитической деятельности
1) Библиографирование А) проектная документация
2) Информирование Б) дайджест
3) Библиографическое обслуживание В) день информации
Г) аналитическая справка

В разделе "Ресурсы - Библиографические и справочные ресурсы" найти указатель "Россия в годы Гражданской войны Указатель литературы на русском языке за 1987–2021 гг".Осуществить анализ указателя, используя знания учебника. В аналитической справке отразить структуру указателя, его целевое и читательское назначение ( с какой целью создан, кому предназначен), какие виды документов отражены в указателе, за какие годы , какое количество библиографических записей включает указатель, по какому принципу осуществлена систематизация документов, какое количество разделов есть в указателе, как располагаются библиографические записи внутри разделов и подразделов.

составить схему "Обязательный экземпляр документов Забайкальского края"(2009.№323 - 33К)

ВЫчислить основные показатели библиотечной работы,если книжный фонд библиотеки составляет 9036 экз.,книговыдача за год составила 9200 экз.,количество посещений -3200,количество читателей-403 чел.,новых поступлений литературы -23 экз.,население 729 жителей.Сделать анализ полученных данных.

Рассчитайте численность ставок в библиотеке для реализации муниципального задания 2024 году на 52950 посещений и 5462 получателей услуги.

23: 54
rì
5,69 ~K / s
46 \%
авит
Kyn
Ochic
При
тете
дस०!
Ler:
testing.rsv.ru/c9a2711f757e4d3e83bf4t
Данный тест с мобильного устройства не предусмотрено проходить
Общее время
00:10:36

Задание

81\%

Северо-Осетинский институт гуманитарных и социальных исследований им. В.И. Абаева перевел на электронные носители более 150 книг из фонда библиотеки редкой книги. Возраст некоторых изданий составляет более 200 лет.

Для работы со старинными книгами сотрудники института использовали планетарный сканер. Он позволяет оцифровывать исторические документы, которые требуют деликатного обращения. Специалисты перевели на электронные носители редкие издания, например, первую осетинскую печатную книгу «Начальное учение человеком, хотящим учитися книг 6 ожественного писания», которая издавалась в 1798 году тиражом около 1000 экземпляров, «Осетинскую грамматику» 1844 года, «Сказания о нартах» 1924 года и другие.

Все оцифрованные книги хранятся в Северо-Осетинском институте, а часть файлов находится в открытом доступе в PDF-формате на официальном сайте. Всего фонды научной библиотеки института насчитывают более 86 тысяч экземпляров, а в отделе редкой книги представлено более 4 тысяч изданий.

Работа над оцифровкой старинных книг продолжается. Сотрудники института планируют перевести на электронные носители весь архивный фонд.

Какое утверждение наиболее точно передает суть информационного сообщения? Выберите один вариант ответа.
Ученые провели большую работу по обработке нецифровых источников.
Все оцифрованные книги хранятся на официальном сайте института.
Институт в Северной Осетии использовал новое оборудование.
Около 4 тысяч книг предстоит оцифровать в будущем.

Выберите ВСЕ ВЕРНЫЕ утверждения в соответствии с текстом.
Для работы со старинными книгами сотрудники института использовали сканер, позволяющий оцифровывать хрупкие исторические документы.
Сотрудники института планируют перевести на электронные носители более 86 тысяч экземпляров старинных книг.

Около 1000 экземпляров редких книг было переведено на электронные носители.

Фонды научной библиотеки Северо-Осетинского института насчитывают более
4 тысяч старинных изданий, которые находятся в открытом доступе в формате PDF на официальном сайте.
Северо-Осетинский институт гуманитарных и социальных исследований им. В. И. Абаева оцифровал книги, написанные за последние 200 пет.

дать краткую характеристику основной внутренней нормативной документации библиотеки:Устав (Положение о библиотеке),Правила пользования библиотекой.

задание: классифицировать по заданным признакам следующие информационные ресурсы:

1.1 учебник, журнал
1.2 CD-ROM книготорговой фирмы , материалы конференции
1.3 сайт
1.4 электронная библиотека
1. Содержание информационного массива: общенаучные и междисциплинарные знания, естественные науки (физико- математические науки, науки о земле, и др.), прикладные и точ- ные науки (сельское хозяйство, медицина, отрасли техники и др.), общественные и гуманитарные науки (политика, право, экономика, статистика, педагогика, религия, информационно- библиотечная отрасль и др.).

2. Видовое наполнение информационного массива: науч- ная информация, официальная производственная, образователь- ная, справочная, рекламная, статистическая, аналитическая ин- формация, материалы СМИ, результаты измерений, испытаний и др.

3. Принадлежность информационного массива к опреде ленной организационной системе (ресурсы архивные, библио- течные, МВД, МЧС, НТИ и др.).

4. Форма собственности: государственная (федеральная, субъектов РФ), муниципальная собственность, собственность общественных организаций, частная.

5. Назначение информационного массива (массовые, об- разовательные, управленческие ИР, для бизнеса, по областям профессиональной деятельности и др.).

6. Объем информационного массива (выраженный в со- поставимых единицах измерения).

7. Открытость информации (открытая, секретная, кон- фиденциальная).

8. Форма представления информации (текстовая, цифро- вая, графическая, мультимедийная и др.).

9. Степень переработки информации: первичная, вто- ричная.

10. Носитель ИР: печатный, электронный, сетевой.

11. Способ распространения информации (сети глобаль ные, локальные), эфирное вещание, полиграфические издания и др.

12. Масштаб формирования (локальные, региональные, национальные, международные).

Сделать список в алфавитном порядке
1.Баранов, Е. В. Складская логистика: Учебник / Е. В. Баранов. – Москва: ИД "Финансы и статистика", 2019. – 336 с.
2.Костин, А. А. Основы складской логистики: Учебное пособие / А. А. Костин. – Санкт-Петербург: Питер, 2018. – 256 с.
3.Михайлов, С. В. Логистика: Учебник для вузов / С. В. Михайлов. – Москва: Издательство "КноРус", 2020. – 480 с.
4.Петров, О. Г. Складская логистика: Современные подходы и технологии / О. Г. Петров. – Екатеринбург: Urals University Press, 2017. – 320 с.
5.Сергеева, И. Д. Складская логистика: Учебное пособие / И. Д. Сергеева. – Москва: Издательство "Экономика", 2021. – 240 с.
6.Сорокин, В. Н. Введение в логистику: Учебник для студентов вузов / В. Н. Сорокин. – Москва: Академический проект, 2022. – 390 с.
7.Фролов, И. И. Логистика запасов и складская логистика: Учебное пособие / И. И. Фролов. – Москва: ГУНиТ, 2016. – 310 с.
8.Шумилова, Е. А. Складская логистика: Теория и практика / Е. А. Шумилова. – Санкт-Петербург: Питер, 2023. – 350 с.
9.Климов, С. Б. Логистика: Учебник / С. Б. Климов. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2018. – 400 с.
10.Алексеева, Т. Н. Логистика в системе управления: Учебное пособие / Т. Н. Алексеева. – Москва: КНОРУС, 2021. – 295 с.
11.Герасимов, А. Л. Управление складом: Практическое руководство / А. Л. Герасимов. – Москва: Альфа-Пресс, 2019. – 287 с.
12.Лебедев, Ю. А. Логистика: Учебник для экономистов / Ю. А. Лебедев. – Казань: Казанский университет, 2020. – 320 с.
13.Никифоров, А. В. Основы логистики: Учебное пособие / А. В. Никифоров. – Москва: КноРус, 2022. – 250 с.
14.Романов, С. В. Складская логистика в современных условиях: Учебник / С. В. Романов. – Санкт-Петербург: Питер, 2021. – 275 с.
15.Тихомиров, И. А. Логистика: Современные подходы и практики / И. А. Тихомиров. – Москва: Инфра-М, 2018. – 310 с.
16.Яблонский, С. Г. Складская логистика: Анализ и оптимизация / С. Г. Яблонский. – Екатеринбург: УрФУ, 2019. – 200 с.
17.Кузнецов, И. В. Логистика и управление цепями поставок / И. В. Кузнецов. – Москва: Юрайт, 2021. – 350 с.
18.Панин, А. В. Управление запасами и складами: Учебное пособие / А. В. Панин. – Москва: Издательство "Финансы и статистика", 2017. – 280 с.
19.Назаров, Л. А. Складская логистика: Концепции и методы / Л. А. Назаров. – Санкт-Петербург: Питер, 2020. – 330 с.
20.Чернышова, Н. В. Логистика: Современные тенденции / Н. В. Чернышова. – Москва: БИНОМ. Лаборат

.Проанализировать соответствие учета обслуживания читателей в библиотеке,
где работает студент, ГОСТу Р 7.020-2014 «Библиотечная статистика».

Оформи данную затекстовцю ссылку в формате ГОСТ Р 7.0.100–2018: Nunning A. On metanarrative: Towards a definition, a typology and an outline of the functions of metanarrative commentary. In: The Dynamics of Narrative Form: Studies in Anglo-American Narratology. Ed. John Pier. Berlin and New York: Walter de Gruyter, 2005. P.11–57.

2.Проанализировать соответствие учета обслуживания читателей в библиотеке,
где работает студент, ГОСТу Р 7.020-2014 «Библиотечная статистика»

Задание №3. Составить библиографическое описание и систематизировать ресурс (книгу) по вопросам культуры и библиотечному делу.

Заполнить тетрадь учета выполненных справок:
1.Есть ли в библиотеке книга САльвадора Дали "Дневник одного гения"?
2.Кто является автором песни из кинофильма "Сердца четырёх",начинающуюся словами "Всё стало вокруг голубым и зелёным"?
3.Кто является автором монографии о творчестве художника Ильи Глазунова,выпущенной в 2018 году?
4.Подберите материал по вопросам применения электронных ресурсов в библиотеке.

оформить список литературы по ГОСТ7.1-2003: • П.П. Куличков, В.С. Аракелян. Открытая хирургическая фенестрация как метод хирургического лечения пациентов с расслоением аорты. Клиническая физиология кровообращения. 2019; 16 (1): 5-10. DOI: 10.24022/1814-6910-2019-16-1-5-10 • В.С. Аракелян, Н.А. Гидаспов, П.П. Куличков, В.Г. Папиташвили, Н.Р. Гамзаев. Этапное хирургическое лечение при расслоении аорты типа В с формированием аневризмы грудного отдела нисходящей аорты, аневризмы правой общей подвздошной артерии и развитием синдрома мальперфузии. Грудная и сердечно-сосудистая хирургия. 2017; 59 (6): 399-402. DOI: 10.24022/0236-2791-2017-59-6-399-402 • Szeberin Z, Dósa E, Fehérvári M, Csobay-Novák C, Pintér N, Entz L. Early and Long-term Outcome after Open Surgical Suprarenal Aortic Fenestration in Patients with Complicated Acute Type B Aortic Dissection. Eur J Vasc Endovasc Surg. 2015 Jul;50(1):44-50. doi: 10.1016/j.ejvs.2014.12.028. Epub 2015 Feb 12. PMID: 25682186. • Trimarchi S, Segreti S, Grassi V, Lomazzi C,

Найти ошибки в библиографическом описании ресурса пяти и более авторов: Психодиагностика : Учеб. / И. И. Юматова [и др.] ; под общей редакцией А. К. Белоусовой, И. И. Юматовой. — Ростов-на-Дону , Феникс, 2017. — (Высшее образование). — 255 с.

Составьте библиографические записи на:
– ресурс одного или двух авторов с добавочной записью на «персоналии»;
– учебник одного-трех авторов с добавочной записью на заглавие;
– ресурс трех авторов с необходимыми добавочными записями;
– сборника произведений нескольких авторов, не объединенных общим заглавием.
Ответьте на контрольные вопросы:
1) Сколько авторов имеет ресурс, если на него составляется библиографическая запись под заголовком, содержащим имя лица?
2) Почему необходима добавочная запись на «персоналию»?

В Центральную городскую библиотеку им. А.П. Чехова поступила книга: Чащин Александр Иванович. Сретенскъ. Исторические вехи. / А.И. Чащин. – Чита: Профи, 2014. – 315 с. – Библиогр.: С.312 – 315 (101 назв.). В каких структурных элементах краеведческого СБА книга должна найти отражение?

Найти ошибки в библиографическом описании ресурса под заглавием:
Деньги, кредит, банки : Учебник. — М. : «КноРус»; 2013. — 11-е издание, переработанное и дополненное. — 448 с.