База задач по дизайну

Постройте финансовую модель компании ЗАО «Портовый флот».

Один из студентов не справляется с третью предметов (~30%), тогда как по многим другим у него хорошие результаты (50% - 2 и 20% - 1).

Может ли Куратор (Пользователь) пропустить (не заметить) такую проблему?

Если Куратор заметил проблему, то понимает ли он, что проблема именно в этом (в целом не плохой студент имеет трудности со значительным числом предметов)?

Понятно ли ему, у какого студента возникла проблема?

Понимает ли он по каким предметам возникли трудности?

Большая часть группы “не успевает” по одному из предметов (важному). Средний балл по предмету около ~0.7, в то время как по другим предметам группа вполне успешна.

Может ли Куратор (Пользователь) пропустить (не заметить) такую проблему?

Если Куратор заметил проблему, то понимает ли он, что проблема именно в этом (основная часть группы “отстает” по одному из важных предметов)?

Понимает ли он в чем причина – низкая посещаемость и активность группы в целом (по многим предметам) или трудности в изучении именно проблемного предмета?   

Понимает ли он по какому предмету возникла проблема?

Распорядитель встречает в списке незнакомую персону. Он хочет уточнить информацию о ней. Информации недостаточно и Распорядитель отправляет гостя на проверку (получение дополнительных сведений).

Понимает ли пользователь как решить поставленную задачу?

Видит ли пользователь элемент управления, позволяющий выполнить действие Обязательно ли он его заметит?

Может ли пользователь понять, что это именно тот элемент, который ему нужен?

Убежден ли пользователь, что нужный эффект достигнут после выполнения действия?