1. Главная
  2. Библиотека
  3. Экономика
  4. В порту имеются только заполненные контейнеры, масса каждого из которых равна 28 тонн или 68 тонн. Количество контейнеров...

В порту имеются только заполненные контейнеры, масса каждого из которых равна 28 тонн или 68 тонн. Количество контейнеров с сахарным песком составляет 70% от общего количества контейнеров. a) Может ли масса контейнеров с сахарным песком составить 69% от

«В порту имеются только заполненные контейнеры, масса каждого из которых равна 28 тонн или 68 тонн. Количество контейнеров с сахарным песком составляет 70% от общего количества контейнеров. a) Может ли масса контейнеров с сахарным песком составить 69% от»
  • Экономика

Условие:

19 В порту имеются только заполненные контейнеры, масса каждого из которых равна 28 тонн или 68 тонн. В некоторых из этих контейнеров находится сахарный песок. Количество контейнеров с сахарным песком составляет\( 70 \% \) от общего количества контейнеров.
a) Может ли масса контейнеров с сахарным песком составить \( 69 \% \) от общей массы всех контейнеров?
б) Может ли масса контейнеров с сахарным песком составить \( 40 \% \) от общей массы всех контейнеров?
в) Какую наибольшую долю (в процентах) может составить масса контейнеров с сахарным песком от общей массы всех контейнеров?

1
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.
24

Решение:

Мы имеем следующую ситуацию. Пусть общее число контейнеров равно N, при этом:  • число контейнеров с сахарным песком: x = 0,7N;  • число других контейнеров: y = 0,3N. Каждый контейнер может весить либо 28 тонн, либо 68 тонн. Чтобы варьировать массу, можно в каждом классе выбирая, какой тип контейнера использовать. Обозначим:  – Для контейнеров с сахаром: пусть a контейнеров весят 28 т, а (x – a) весят 68 т. Тогда суммарная масса сах.контейнеров:   Mₛ = 28·a + 68·(x – a) = 68x – 40a.  – Для остальных контейнеров: пусть b контейнеров весят 28 т, а (y – b) весят 68 т. Тогда их масса:   Mₙ = 2...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет