Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
База задач по гидрометеорологии
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
- Материалы со всех ВУЗов страны
- Примеры, чтобы разобраться
- 160+ дисциплин в базе
- 2 000 000+ решенных задач
Список решенных задач
Вычислить поток прямой солнечной радиации на поверхность, наклоненную к горизонту под углом 30º и ориентированную на восток, в 6 ч истинного солнечного времени 15 апреля на широте 60º при S = 0,47 кал/см^2мин.
Вычислить поток прямой солнечной радиации на поверхность, наклоненную к горизонту под углом 30º и ориентированную на восток, в 6 ч истинного солнечного времени 15 апреля на широте 60º при S = 0,47 кал/см2мин.
Гидрометеорология
У поверхности земли температура воздуха 300 К при атмосферном давлении 1020 гПа. На некоторой высоте температура составляет 283 К, а атмосферное давление 950 гПа. Каково термическое состояние этого слоя атмосферы?
У поверхности земли температура воздуха 300 К при атмосферном давлении 1020 гПа. На некоторой высоте температура составляет 283 К, а атмосферное давление 950 гПа.
Каково термическое состояние этого слоя атмосферы?
Гидрометеорология
Сколько тепла получают поверхности озера и песчаного берега (песок белый) при высоте солнца 50°, если поток солнечной радиации 0,79 кВт/м^2 и рассеянная радиация 0,19 кВт/м^2?
Сколько тепла получают поверхности озера и песчаного берега (песок белый) при высоте солнца 50°, если поток солнечной радиации 0,79 кВт/м2 и рассеянная радиация 0,19 кВт/м2?
Гидрометеорология
Вычислить количество тепла, поглощенного за 1 ч поверхностями (1 м^2) зеленой травы и влажного чернозема, если суммарная радиация в течение этого часа была 0,87 кВт/м^2.
Вычислить количество тепла, поглощенного за 1 ч поверхностями (1 м2) зеленой травы и влажного чернозема, если суммарная радиация в течение этого часа была 0,87 кВт/м2.
Гидрометеорология
Во сколько раз красные лучи рассеиваются в атмосфере больше, чем желтые и зеленые? Какое атмосферное явление объясняется этой закономерностью рассеяния цветных лучей?
Во сколько раз красные лучи рассеиваются в атмосфере больше, чем желтые и зеленые?
Какое атмосферное явление объясняется этой закономерностью рассеяния цветных лучей?
Гидрометеорология
Максимальный поток прямой солнечной радиации в бухте Тихой (φ = 80°), равный 0,91 кВт/м^2, наблюдался в июне при максимальной высоте Солнца. Вычислить поток радиации на горизонтальную поверхность.
Максимальный поток прямой солнечной радиации в бухте Тихой (φ = 80°), равный 0,91 кВт/м2, наблюдался в июне при максимальной высоте Солнца.
Вычислить поток радиации на горизонтальную поверхность.
Гидрометеорология
Найти среднее солнечное время 11 марта на широте 45º, если часовой угол Солнца τ принимает значения 22° 30′; 10° 20′; 5° 15′; -4° 40′; –16° 16′. 3. Определяем hs:
Найти среднее солнечное время 11 марта на широте 45º, если часовой угол Солнца τ принимает значения 22° 30′; 10° 20′; 5° 15′; -4° 40′; –16° 16′.
Гидрометеорология
У земной поверхности до высоты 400 м наблюдается слой приземной инверсии с вертикальным градиентом температуры -0,4ºС/100 м, выше располагается слой изотермии при температуре 0 ºС. От 1000 до 2000 м вертикальный градиент температуры
У земной поверхности до высоты 400 м наблюдается слой приземной инверсии с вертикальным градиентом температуры -0,4ºС/100 м, выше располагается слой изотермии при температуре 0 ºС. От 1000 до 2000 м вертикальный градиент температуры равен 0,8ºС/100 м.
Построить кривую стратификации.
Гидрометеорология
Построить кривую распределения температуры с высотой так, чтобы вертикальный градиент температуры был равен: 0,5ºС/100 м в слое от земной поверхности до высоты 500 м, 1,0ºС/100 м в слое 500-1000 м, 1,2ºС/100 м в слое 1000-2000 м.
Построить кривую распределения температуры с высотой так, чтобы вертикальный градиент температуры был равен: 0,5ºС/100 м в слое от земной поверхности до высоты 500 м, 1,0ºС/100 м в слое 500-1000 м, 1,2ºС/100 м в слое 1000-2000 м. Температура у поверхности земли 15ºС.
Гидрометеорология
Какова температура воздуха на высоте 900 м, если над земной поверхностью до уровня 300 м отмечается слой изотермии при температуре 11,6ºС, а выше вертикальный градиент температуры 0,9ºС/100 м? Чему равен вертикальный градиент температуры при изотермии?
Какова температура воздуха на высоте 900 м, если над земной поверхностью до уровня 300 м отмечается слой изотермии при температуре 11,6ºС, а выше вертикальный градиент температуры 0,9ºС/100 м?
Чему равен вертикальный градиент температуры при изотермии?
Гидрометеорология
Не только решаем задачи по гидрометеорологии
Получай готовые решения
- 1. Более 2 млн решённых задач
- 2. Ответы по 160+ предметам
- 3. Безлимитный доступ с подпиской
Студенты, которые сдали и выжили
Очень понравились услуги сайта)
Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.
Очень доволен сайтом Кэмп
Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Сайт кампус просто чудо!
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!
Очень быстро, недорого, качественно, доступно
Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Рекомендую Кампус АИ всем, кто хочет учиться эффективно и с комфортом
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.
Сайт кампус просто чудо!
Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!
Очень довольна этим сайтом!
Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Хочу поделиться своим опытом использования образовательной платформы Кампус
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.
Грамотный и точный помощник в учебном процессе
Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Очень доволен сайтом «Кэмп»!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!
В целом, я осталась довольна
Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Минусов нет
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.
Очень доволен своим опытом!
Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
>2 млн студентов учатся с Кэмпом
Больше отзывов
Частые вопросы
Какие задачи по гидрометеорологии есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по гидрометеорологии?
Что делать, если нужной мне задачи по гидрометеорологии нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по гидрометеорологии не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?