1. Главная
  2. Библиотека
  3. Медицина
  4. СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к...

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к составлению расписания уроков для 5 класса от 15 мая 2019 года: Протокол анализа расписания для 5 класса. Начало уроков в 13:30

«СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к составлению расписания уроков для 5 класса от 15 мая 2019 года: Протокол анализа расписания для 5 класса. Начало уроков в 13:30»
  • Медицина

Условие:

Учебно-воспитательный процесс.
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1
Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к составлению расписания уроков для 5 класса от 15 мая 2019 года:

Протокол анализа расписания для 5 класса.
Начало уроков в \( 13: 30 \), (вторая смена), продолжительность уроков - 45 минут, продолжительность перемен между 1 и 2,3 и 4,4 и 5 уроками - 10 минут, 2 и 3 уроком 20 минут.
\begin{tabular}{|c|c|c|c|}
\hline + День недели & Предметы & Трудность в баллахе соответствии со шкалой трудности & Сумма баллов за день \\
\hline Понедельник & \begin{tabular}{l}
математика \\
русский язык \\
русский язык \\
физкультура \\
природоведение
\end{tabular} & \[
\begin{array}{l}
8 \\
7 \\
7 \\
1 \\
6 \\
\hline
\end{array}
\] & 29 \\
\hline Вторник & математнка физкультура литература русский язык & \[
\begin{array}{l}
8 \\
1 \\
5 \\
7
\end{array}
\] & 21 \\
\hline Среда & \begin{tabular}{l}
музыка \\
литература \\
иностранный язык \\
физкулттура \\
рисование
\end{tabular} & \[
\begin{array}{l}
3 \\
5 \\
7 \\
1 \\
3 \\
\hline
\end{array}
\] & 19 \\
\hline Четверг & \begin{tabular}{l}
математика \\
информатика иностранный язык природоведение
\end{tabular} & \[
\begin{array}{l}
\hline 8 \\
6 \\
7 \\
6 \\
\hline
\end{array}
\] & 27 \\
\hline Пттница & \begin{tabular}{l}
история \\
математика \\
труд \\
tpva
\end{tabular} & \[
\begin{array}{l}
4 \\
8 \\
2 \\
2 \\
\hline
\end{array}
\] & 16 \\
\hline
\end{tabular}

Задание:
1. Перечислите классы, для которых санитарными правилами запрещено обучение во вторую смену, дайте физиолого-гигиеническое обоснование этим требованиям.
2. Оцените соблюдение кривой работоспособности в течение учебных дней и учебной недели в анализируемом расписании.

Решение:

Ниже приводится пошаговый анализ задачи и обоснование решения: ────────────────────────────── Шаг 1. Анализ постановки задачи Нам даны два вопроса: 1. Нужно указать, для каких классов санитарными нормами запрещено обучение во вторую смену и дать физиолого‑гигиеническое обоснование таких ограничений. 2. Нужно оценить, соответствует ли расписание (его организация, распределение нагрузки в течение дня и недели) нормам, учитывающим «кривую работоспособности». ────────────────────────────── Шаг 2. Вопрос 1. К каким классам относится запрет обучения во вторую смену? В санитарно‑гигиенических ...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет