База задач по теории управления

Определите типовые динамические звенья, входящие в пассивный четырехполюсник.



L=0.5 Гн; C=5 мкФ; R1=100 Ом; R2=100 Ом

Дифференцирующее
Два дифференцирующих
Интегрирующее
Форсирующее
Два форсирующих
Инерционное
Колебательное
Апериодическое второго порядка
Консервативное

Вопрос 3 Как называется совокупность связей между частями системы?

Пока нет ответа
Отметить вопрос
Состояние
Поведение
Пространство состояний
Структура
Сущность
Выберите один ответ.

Соотнесите виды управленческих ролей по классификации Минцберга с их общей группой главный руководитель, лидер, связующее звено приёмник информации, распространитель информации, председатель предприниматель, устраняющий нарушения, распределитель ресурсов, ведущий переговоры Выберите... роли, связанные с п решений межличностные роли информационные роли

Определите принципы осуществления функции «организация»:
специализация
ритмичность
регулирование
нормирование
пропорциональность

1. Укажите отличительные особенности авторитарного и демократического стиля управления, заполнив таблицу:
Отличия Авторитарный стиль Демократический стиль
Методы управления
Ориентация
Полномочия
Принятие решений
Инициатива работников
Контроль
Гласность

заочняя форме
1. Матервильные модели разделянот wa:
a) ндеальные и физические
б) знаковые и илтуитивные
в) физические и аналоговые
г) аналоговые и идеальные
2. Идеалиния модели разделянотся ки
a) идеалыилые и физические
6) зиаковые и нитуитивные
в) физические и аналоговые
г) аналотовые и идеальные
3. Математическая модель - это
a) программа лля компьютера на одном из алгоритмических языков протраммирования
б) геометрически подобная копия объекта, полностью не совпадающая с ним
в) набор формул, уравнений различного вида, описываюших физический пропесс
г) совокупность зиаковых образовании и правил их преобразования
4. Выбрать правильное утверядение:
a) Модель полностью совпадает с объектом
6) Модель частично совпалает с объектом
в) Модель превосходит объект по количеству свойств
г) Модель замещает объект с сохранением некоторых его свойств
5. Модель длекватна объекту, если ... мента отличатотся не более, чем на попрешность

чеднием не более, чем на
б) резувлентальной методики отличаютотся погрешность экспериментальной методики
в) результаты точного решения и зксперимекта совпадают
6. Необходимость ирименения моделей возимкает в случаях, когда ... (выбрать
a) объект (явление) недоступио для исследования; Несколько ответов):
б) объект отдалён во времени и пространстве;
в) эксперименты не опасиы для человеческой жизни;
a) представления об объекте, которые не нуждаются или не поллаютоя формализапии
7. Физические модсли:
б) копии физической сущности объектов, позволяхошие исследовать и переносить полученные данные с модели из объект с помошью теории подобия
в) зиаковые образовапия (схемы, графики, чертежи, формулы, наборы символов и т. л.) и совокупиостью законов, с помошью которых можно изменять даниые образования и элементы
1

В чём состоит суть системного метода?

a.
Исследование частностей

b.
Рассмотрение объекта как целостной структуры

c.
Измерение количественных характеристик

d.
Анализ модели

К какой "научной школе" относятся ученые
«Административная (классическая) школа управления»
А. Файоль, М. Вебер
Э. Мэйо, М. Фоллетт
«Школа человеческих отношений»
Э. Мэйо, М. Фоллетт
Ф. Тейлор, Г. Эмерсон
«Школа научного менеджмента»
Ф. Тейлор, Г. Эмерсон
А. Файоль, М. Вебер

Как называется вид многоуровневой иерархии, на каждом уровне которой мы имеем одну и ту же систему, рассматриваемую на определенном уровне детальности?

Структурируйте процесс принятия решения в соответствии с системным подходом к планированию и управлению.
Ответ:
Текст
оценка возможных вариантов решения


выбор решения


уяснение исходной ситуации


обобщение опыта принятия решения


оценка последствий решений


формирование возможных решений


исследование проблемы

Какой принцип утверждает, что целое всегда больше, чем сумма его частей; все составляющие целого и происходящие в нем процессы взаимно влияют друг на друга.
a. Целостности
b. Сложности
c. Системности

До истечения срока самовывоза товара из интернет-магазина клиенту пришло уведомление на электронную почту, что заказ снят. Какому объекту это соответствует на диаграмме еЕРС? 1. Событию 2. Логическому оператору 3. Должности

Установите соответствие:

Имитационно-макетный метод моделирования

Метод табличных моделей
Традиционный метод моделирования


Метод моделирования систем на ЭВМ
Метод полномасштабного моделирования

Метод типовых элементов
Электронный метод моделирования


Метод декомпозиции

Установите соответствие между фазами консультирования и их содержанием (модель М. Кубра)




-
Подготовка


-
Диагностика


-
Планирование действий


-
Внедрение


-
Завершение

A.
Выбор консультанта

B.
Обучение персонала, связанного с изменениями

C.
Предложения рекомендаций клиенту

D.
Расчет по обязательствам (согласно условиям договора)

E.
Планирование задания

F.
Выявление фактов, влияющих на эффективность

Установите последовательность функционирования школ управления




-

Школа научного управления



-

Поведенческо-бихевиористское направление



-

Школа человеческих отношений



-

Административная школа управления

Расставьте в правильном порядке (по очередности следования) действия согласно логике планирования:
1) оценка ресурсов;
2) оценка потребностей;
3) постановка целей, определение задач;
4) согласование потребностей и ресурсов;
5) анализ задач;
6) выработка плановых решений

Закон композиции, который утверждает, что любая система в процессе развития проходит в сокращенной форме собственный эволюционный путь, включая все его этапы, называется законом

Ответы
Эволюции
«островного эффекта»
пирамиды
причинно-следственных связей

Свойство объекта непрерывно сохранять работоспособное состояние в течение некоторого времени или наработки называют

Выберите один ответ:
безотказностью
надежностью
ремонтопригодностью
сохраняемостью

Определите понятие управления, назовите его виды. Каковы общие функции управления и как они проявляются в деятельности органов исполнительной власти?

Понятийный диктант

Понятие

Определение
1
Кибернетическое управление
А
Форма управления, предусматривающая предписание строго определенной последовательности действий в целях регулирования параметров объекта управления.
2
Следящее управление
Б
Форма управления, при которой управляемая величина воспроизводит произвольное воздействие на состояние объекта управления.
3
Экстремальное управление
В
Тип управления, состоящий в обеспечении оптимального значения функции, характеризующей состояние объекта управления.
4
Программное управление
Г
Форма управления динамическими системами, основывающаяся на использовании иерархической сети связей и применении регулирующих механизмов самоорганизации объектов управления.
5
Адаптивное управление
Д
Подход к организации управления, основывающийся на рассмотрении объекта управления как совокупности взаимно связанных и взаимно обусловленных элементов, формирующих некоторую упорядоченную структуру с заданными параметрами функционирования.
6
Целевое управление
Е
Форма организации управления, характеризующаяся определяющим значением целей при принятии и реализации управленческих решений.
7
Стратегическое управление
Ж
Форма управления, предусматривающая разработку долгосрочного плана действий, рассчитанного на достижение целей перспективного развития организации.
8
Оперативное управление
З
Тип управления, позволяющий изменять параметры регулятора в зависимости от изменения параметров объекта управления или внешних возмущений, действующих на объект управления.
9
Ситуационное управление
И
Тип управления, при котором управляющее воздействие основывается на анализе вариантов принятия решения с учетом текущего состояния объекта управления, располагаемых вариантов действий и прогноза последствий принимаемых управленческих воздействий.
10
Системное управление
К
Форма организации управления, предусматривающая ежедневное исполнение плановых заданий при наличии механизмов регулирования параметров функционирования объекта управления.

Способ анализа, обеспечивающий определение силы и направления влияния факторов на перевод объекта управления в целевое состояние с учетом сходства и различия в влиянии различных факторов на объект управления – это:

Вопрос 1Ответ

a.
Искусственная нейронная сеть


b.
Системы когнитивной графики


c.
Когнитивное моделирование


d.
Интеллектуальный анализ

Задание: необходимо составить ментальную карту, которая будет включать изученные школы по всем основаниям (тематические, парадигмальные, территориально-институциональные и авторские). Принцип построения ментальной карты: начать с любого вида школы, конкретизировав ее, затем добавить 2 школы по другому основанию, для каждой из которых добавить по 2 школы по третьему основанию, для каждой из которых добавить по 2 школы по четвертому основанию. Получится так: 1 тематическая школа – 2 парадигмальные школы ( бихевиорализм и интерпретативизм ) – 4 территориальных школы – 8 авторских школ. При этом порядок типов школ может быть любым (подсказка: логичнее всегда заканчивать автором). Но каждый следующий этап должен быть связан с предыдущим, вытекать из него, конкретизировать. При указания авторской школы нужно также указать хотя бы одну работу, подтверждающую его связь с тремя другими школами.

Сколько принципов эффективности организации сформулировал Г. Эмерсон?
a. 12
b. ни одного
C. 14
d. 4

Сколько принципов управления в «Теории администрирования» предложил А. Файоль?
a. 14
b. 4
C. 12
d. ни одного