Формирование естественнонаучной грамотности средствами внеурочной деятельности

1. Итоги: путь к формированию научной грамотности / Естествознание.
2. Критическое мышление: обзор по теме «Формирование естественнонаучной грамотности средствами внеурочной деятельности».

Презентация посвящена формированию естественнонаучной грамотности (ЕНГ) через внеурочную деятельность, акцентируя внимание на интеграции проектных и практических методов обучения. Участники узнают о ключевых компетенциях, необходимых для научного объяснения явлений и интерпретации данных, а также о причинах дефицита грамотности у школьников. Внедрение активных методов обучения позволяет развивать критическое мышление и готовность к обсуждению научных вопросов.