О чём рассказывается в презентации:
Презентация посвящена подготовке детей с задержкой психического развития к школе, акцентируя внимание на комплексном подходе к коррекции и адаптации. Рассматриваются причины ЗПР, его влияние на эмоционально-волевую сферу, а также важность раннего выявления для предотвращения вторичных нарушений. Участие семьи и игровые методы обучения играют ключевую роль в успешной интеграции детей в школьную среду.
Оглавление
Подготовка к школе детей с задержкой психического развития
ЗПР — это замедленный темп психического развития при сохранном потенциале мозга
ЗПР встречается у 15-25% детей дошкольного и младшего школьного возраста
Комплексные причины ЗПР включают биологические и социально-педагогические факторы
Отсутствие коррекции ведет к стойким проблемам школьной неуспеваемости
Цель подготовки — формирование функциональной готовности к школьному обучению
Системная коррекция обеспечивает положительный прогноз у 60-70% детей
Нейропсихологическая коррекция как фундамент развития мозговой активности
Игровая деятельность — основной инструмент обучения и социализации
Когнитивные тренинги развивают память, мышление и зрительно-пространственные навыки
Сенсорная интеграция и арт-терапия нормализуют эмоциональный фон
Принципы эффективного обучения: от Выготского до цифровых технологий
Этапы поэтапной адаптации к школьной программе
Психолого-педагогическое сопровождение семьи как залог успеха
Ключевые выводы
Спасибо за внимание
