1. Главная
  2. Рефераты
  3. Языкознание и филология
  4. Реферат на тему: Лингвистические средства...

Реферат на тему: Лингвистические средства выражения концепта ментальность в современном медийном англоязычном дискурсе

  • 27902 символа
  • 14 страниц
Написал Загадочный ягуар вместе с Кампус AI

Содержание

Список источников

  • 1.
    Буряковская В. А. Коммуникативные характеристики массовой культуры в медийном дискурсе (на материале русского и английского языков): Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук. — Волгоград, 2015. — [б. с.]. ... развернуть
  • 2.
    Терроризм как концептуальный и лингвистический феномен ... развернуть

Цель работы

Целью работы является исследование и систематизация лингвистических средств, которые используются в медийном англоязычном дискурсе для выражения концепта ментальности, а также анализ их влияния на формирование общественного мнения.

Основная идея

Анализ лингвистических средств, используемых для выражения концепта ментальности в современном медийном англоязычном дискурсе, позволит лучше понять, как язык формирует общественное мнение и восприятие, а также выявить наиболее эффективные способы передачи ментальных концептов через метафоры, фразеологизмы и стилистические приемы.

Проблема

Современный медийный дискурс часто использует различные лингвистические средства для передачи понятий, связанных с ментальностью. Однако не всегда ясно, как именно эти средства влияют на восприятие информации и формирование общественного мнения. Проблема заключается в недостаточной систематизации и анализе этих языковых средств, что затрудняет понимание их роли в медийном общении.

Актуальность

Актуальность данной работы обусловлена ростом влияния медиа на общественное мнение и восприятие. В условиях информационного перенасыщения важно понимать, как лингвистические средства могут использоваться для манипуляции ментальными концептами. Исследование лексических и стилистических особенностей медийного дискурса поможет выявить механизмы формирования общественного мнения и восприятия.

Задачи

  1. 1. Проанализировать метафоры, фразеологизмы и стилистические приемы, используемые в медийном англоязычном дискурсе для выражения концепта ментальности.
  2. 2. Систематизировать лингвистические средства, связанные с ментальностью, и выявить их функции в формировании общественного мнения.
  3. 3. Определить влияние лингвистических средств на восприятие информации в медийном контексте.

Глава 1. Лингвистические средства в медийном дискурсе: общая характеристика

В первой главе был проведен анализ лингвистических средств в медийном дискурсе, что позволяет лучше понять, как концепт ментальности формируется через язык. Мы определили ключевые аспекты ментальности и ее связь с общественным мнением, а также представили типологию языковых средств, используемых в медиа. Это создало основу для дальнейшего анализа метафор и фразеологизмов, которые играют важную роль в формировании ментальных концептов. Таким образом, первая глава является важным этапом в нашем исследовании, подготавливающим к более глубокому анализу. В следующей главе мы сосредоточимся на метафорических конструкциях как средстве выражения ментальности.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Глава 2. Метафорические конструкции как средство выражения ментальности

Во второй главе мы рассмотрели метафорические конструкции как средство выражения концепта ментальности в медийном дискурсе. Мы проанализировали примеры метафор, их функции и влияние на формирование общественного мнения. Это позволило выявить, как метафоры могут создавать определенные образы и концепции в сознании аудитории. Примеры успешного использования метафор в медиа подчеркивают их значимость для понимания ментальности. Таким образом, вторая глава углубила наше понимание роли метафор в медийном дискурсе и подготовила почву для анализа фразеологизмов и стилистических приемов в следующей главе.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Глава 3. Фразеологизмы и стилистические приемы в контексте ментальности

В третьей главе было проведено исследование фразеологизмов и стилистических приемов, которые играют важную роль в выражении концепта ментальности. Мы рассмотрели, как фразеологизмы и стилистические устройства влияют на восприятие информации и формирование общественного мнения. Сравнительный анализ различных лексических средств позволил выявить их эффективность в передаче ментальных концептов. Таким образом, третья глава завершила наш анализ лексических средств и их роли в медийном дискурсе. Это создало прочную основу для итогов нашего исследования в заключении.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Заключение

Решение, основанное на нашем исследовании, заключается в необходимости дальнейшего анализа лингвистических средств, используемых в медийном дискурсе, для более глубокого понимания их влияния на общественное мнение. Рекомендуется проводить дополнительные исследования, направленные на выявление новых метафорических и фразеологических конструкций, используемых в современных медиа. Также важно изучить, как культурные и социальные контексты влияют на восприятие этих средств. Кроме того, следует рассмотреть влияние цифровых медиа на использование лексических средств в формировании ментальности. Это позволит более полно оценить роль языка в современном обществе.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Ты сможешь получить содержание работы и полный список источников после регистрации в Кампус

Уникальный реферат за 5 минут с актуальными источниками!

  • Укажи тему

  • Проверь содержание

  • Утверди источники

  • Работа готова!

Как написать реферат с Кампус за 5 минут

Шаг 1

Вписываешь тему

От этого нейросеть будет отталкиваться и формировать последующие шаги

Примеры рефератов по языкознанию и филологии

Не только рефераты

  • ИИ для любых учебных целей

    • Научит решать задачи

    • Подберет источники и поможет с написанием учебной работы

    • Исправит ошибки в решении

    • Поможет в подготовке к экзаменам

    Попробовать

  • Библиотека с готовыми решениями

    • Свыше 1 млн. решенных задач

    • Больше 150 предметов

    • Все задачи решены и проверены преподавателями

    • Ежедневно пополняем базу

    Попробовать