1. Главная
  2. Рефераты
  3. Английский язык
  4. Реферат на тему: Особенности работы с идио...

Реферат на тему: Особенности работы с идиоматическими выражениями на уроках английского языка для развития коммуникативной компетенции обучающихся старших классов общеобразовательной школы

  • 23292 символа
  • 12 страниц
Написал Невидимый тигр вместе с Кампус AI

Содержание

Список источников

  • 1.
    ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИДИОМАТИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ... развернуть
  • 2.
    МАТЕРИАЛЫ ВСЕРОССИЙСКОЙ (НАЦИОНАЛЬНОЙ) НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ИННОВАЦИИ В НАУКЕ», ДЕКАБРЬ 2020 / под ред. ГНИИ «НАЦРАЗВИТИЕ». — СПб.: [б. и.], 2020. ... развернуть

Цель работы

Цель данного реферата заключается в исследовании методов и подходов к интеграции идиоматических выражений в уроки английского языка, а также в анализе их влияния на развитие навыков общения у старшеклассников, что позволит улучшить качество обучения и повысить уровень владения языком.

Основная идея

Идиоматические выражения являются важным инструментом для развития коммуникативной компетенции у старшеклассников, так как они не только обогащают речь, но и помогают лучше понять культурные и социолингвистические аспекты языка. Внедрение идиом в учебный процесс способствует формированию более естественного и выразительного общения на английском языке.

Проблема

Проблема заключается в недостаточном внимании к идиоматическим выражениям в учебном процессе, что приводит к недостаточному развитию коммуникативной компетенции у старшеклассников. Многие учащиеся сталкиваются с трудностями в использовании языка в реальных ситуациях, так как не умеют правильно интерпретировать и применять идиомы, что ограничивает их навыки общения.

Актуальность

Актуальность работы обусловлена необходимостью повышения качества преподавания английского языка в школах. В условиях глобализации и межкультурной коммуникации знание идиоматических выражений становится важным аспектом для успешного общения на иностранном языке. Это особенно актуально для старшеклассников, которые готовятся к дальнейшему обучению и профессиональной деятельности, где навыки общения играют ключевую роль.

Задачи

  1. 1. Изучить методы интеграции идиоматических выражений в уроки английского языка.
  2. 2. Проанализировать влияние идиом на развитие коммуникативной компетенции у старшеклассников.
  3. 3. Разработать рекомендации по внедрению идиоматических выражений в учебный процесс с целью повышения уровня владения английским языком.

Глава 1. Роль идиоматических выражений в обучении английскому языку

В этой главе было исследовано значение идиоматических выражений в обучении английскому языку, а также их влияние на развитие речевой практики у старшеклассников. Мы выявили, что идиомы не только обогащают речь, но и способствуют лучшему пониманию культурных аспектов языка. Рассмотренные аспекты показывают, как идиомы могут улучшить навыки общения и повысить уверенность учащихся в использовании языка. Это подчеркивает необходимость их интеграции в учебный процесс. Таким образом, первая глава служит основой для дальнейшего изучения методов внедрения идиом в обучение.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Глава 2. Методы интеграции идиоматических выражений в учебный процесс

В этой главе были рассмотрены методы интеграции идиоматических выражений в учебный процесс, что позволило выявить эффективные подходы к обучению. Мы проанализировали, как игровые методы, аутентичные материалы и проектная деятельность могут быть использованы для улучшения усвоения идиом. Это подчеркивает важность разнообразия в методах преподавания для повышения интереса и вовлеченности учащихся. Практическое применение этих методов может значительно улучшить навыки общения старшеклассников. Таким образом, вторая глава предоставляет учителям ценные рекомендации по внедрению идиом в уроки английского языка.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Глава 3. Анализ влияния идиом на коммуникативную компетенцию старшеклассников

В этой главе был проведен анализ влияния идиом на коммуникативную компетенцию старшеклассников, что позволило выявить как положительные, так и отрицательные аспекты их использования. Мы рассмотрели результаты исследований и практическое применение идиом в учебном процессе, а также выявили проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся. Это подчеркивает необходимость дальнейшего изучения и разработки рекомендаций по внедрению идиом в обучение. Таким образом, третья глава завершает исследование, подводя итоги влияния идиом на навыки общения старшеклассников. В заключении мы обобщим основные выводы и рекомендации, представленные в работе.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Заключение

Для решения выявленных проблем необходимо разработать методические рекомендации для учителей по интеграции идиоматических выражений в учебный процесс. Важно использовать разнообразные подходы, такие как игровые методы, проектная деятельность и аутентичные материалы, чтобы сделать обучение более интересным и эффективным. Также следует организовать дополнительные занятия, посвященные практике использования идиом в реальных ситуациях, что поможет учащимся преодолеть трудности в их применении. Не менее важно проводить регулярные исследования для оценки результатов внедрения идиом в обучение и выявления новых проблем. Таким образом, комплексный подход к обучению с акцентом на идиоматические выражения способствует улучшению коммуникативной компетенции старшеклассников.

Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.

Aaaaaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.

Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa

Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.

Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa

  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
  • Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
  • Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);

🔒

Нравится работа?

Жми «Открыть» — и она твоя!

Ты сможешь получить содержание работы и полный список источников после регистрации в Кампус

Уникальный реферат за 5 минут с актуальными источниками!

  • Укажи тему

  • Проверь содержание

  • Утверди источники

  • Работа готова!

Как написать реферат с Кампус за 5 минут

Шаг 1

Вписываешь тему

От этого нейросеть будет отталкиваться и формировать последующие шаги

Примеры рефератов по английскому языку

Не только рефераты

  • ИИ для любых учебных целей

    • Научит решать задачи

    • Подберет источники и поможет с написанием учебной работы

    • Исправит ошибки в решении

    • Поможет в подготовке к экзаменам

    Попробовать

  • Библиотека с готовыми решениями

    • Свыше 1 млн. решенных задач

    • Больше 150 предметов

    • Все задачи решены и проверены преподавателями

    • Ежедневно пополняем базу

    Попробовать