Реферат на тему: Проблема художественного творения в работах Х. Ортеки-и-Гассета, М. Хайдеггера, И. Гёте.
- 26600 символов
- 14 страниц
Список источников
- 1.Эволюция восприятия творчества и творца в истории культуры ... развернуть
- 2.План лекционных и семинарских занятий по курсу «Философская пропедевтика» в осеннем семестре 2021/2022 учебного года. ... развернуть
Цель работы
Цель данного реферата заключается в анализе философских и эстетических аспектов художественного творчества, рассматриваемых Х. Ортека-и-Гассетом, М. Хайдеггером и И. Гёте, а также в выявлении их взаимосвязи и влияния на современное искусствознание.
Основная идея
Проблема художественного творения является важной темой в философии и искусствознании, поскольку она затрагивает не только вопросы эстетики, но и глубинные аспекты человеческого существования и культурной идентичности.
Проблема
Проблема заключается в понимании того, как культурный контекст и философские идеи влияют на художественное выражение и восприятие искусства, что требует глубокого анализа произведений указанных авторов.
Актуальность
Актуальность работы обусловлена необходимостью осмысления художественного творчества в условиях современного общества, где искусство становится не только средством самовыражения, но и важным инструментом социального взаимодействия и культурной идентификации.
Задачи
- 1. Изучить философские идеи Х. Ортеки-и-Гассета, М. Хайдеггера и И. Гёте в контексте художественного творчества.
- 2. Анализировать влияние культурного контекста на восприятие искусства.
- 3. Определить роль художника в современном обществе и его взаимодействие с культурными и историческими аспектами.
Глава 1. Философские основы художественного творения Х. Ортеки-и-Гассета
В этой главе мы рассмотрели философские основы художественного творения Х. Ортеки-и-Гассета, акцентируя внимание на влиянии культурного контекста на восприятие искусства. Мы проанализировали, как Ортека-и-Гассет определяет роль художника и его взаимодействие с обществом. Также были исследованы его идеи об эстетических категориях и их изменчивости. Это позволило глубже понять, как культурные и исторические факторы формируют художественное выражение. Таким образом, мы подготовили почву для дальнейшего анализа экзистенциальных аспектов творчества в работах М. Хайдеггера.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Глава 2. Экзистенциальные аспекты творчества в философии М. Хайдеггера
В этой главе мы исследовали экзистенциальные аспекты творчества в философии М. Хайдеггера, акцентируя внимание на понятии бытия и его связи с искусством. Мы рассмотрели, как творчество воспринимается как акт открытия, позволяющий художнику раскрывать истину. Также были проанализированы идеи о том, как искусство может служить средством для соприкосновения с глубинными аспектами существования. Эти концепции помогают глубже понять, как философия Хайдеггера влияет на наше восприятие искусства. В следующей главе мы сосредоточимся на концепции художественного творчества И. Гёте и его взглядах на творчество в контексте романтизма.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Глава 3. Гёте и его концепция художественного творчества
В этой главе мы рассмотрели концепцию художественного творчества И. Гёте, акцентируя внимание на том, как творчество отражает внутренний мир художника. Мы проанализировали влияние романтизма на его взгляды и как культурные аспекты формируют художественное выражение. Также были исследованы идеи о том, как индивидуальный опыт влияет на процесс создания искусства. Эти аспекты помогают понять, как Гёте воспринимает роль художника в обществе. В заключении мы подведем итоги нашего исследования и обсудим его значение для современного искусствознания.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Заключение
Для решения проблемы художественного творения необходимо продолжить исследование взаимодействия философии и искусства, учитывая культурные и исторические контексты. Важно также развивать диалог между различными направлениями искусствознания, чтобы лучше понять влияние культурного контекста на художественное выражение. Рекомендуется проводить дальнейшие исследования, фокусируясь на современных тенденциях в искусстве и их философских основах. Это позволит выявить новые аспекты взаимодействия искусства и общества. Таким образом, осмысление художественного творчества остается актуальным и требует постоянного внимания исследователей.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Уникальный реферат за 5 минут с актуальными источниками!
Укажи тему
Проверь содержание
Утверди источники
Работа готова!
Как написать реферат с Кампус за 5 минут
Шаг 1
Вписываешь тему
От этого нейросеть будет отталкиваться и формировать последующие шаги
Примеры рефератов по философии
Реферат на тему: Дискуссия: российская нация ближе к Азии или к Западной Европе? Обосновать первую и вторую часть тезиса, а также собрать аргументы за и против
30889 символов
17 страниц
Философия
84% уникальности
Реферат на тему: Критически оцените ряд факторов, которые привели к созданию радионовостей Би-би-си в 1920-е годы.
21924 символа
12 страниц
Философия
99% уникальности
Реферат на тему: Выделить ключевые моменты из книги Чарльза Спержена "Лекции моим студентам" и сформулировать ключевую мысль
18690 символов
10 страниц
Философия
87% уникальности
Реферат на тему: Философия Б. Спинозы
21828 символов
12 страниц
Философия
100% уникальности
Реферат на тему: Актуальность идеального государства Платона в современном мире
24895 символов
13 страниц
Философия
82% уникальности
Реферат на тему: Экзистенциализм
21936 символов
12 страниц
Философия
96% уникальности
Не только рефераты
ИИ для любых учебных целей
Научит решать задачи
Подберет источники и поможет с написанием учебной работы
Исправит ошибки в решении
Поможет в подготовке к экзаменам
Библиотека с готовыми решениями
Свыше 1 млн. решенных задач
Больше 150 предметов
Все задачи решены и проверены преподавателями
Ежедневно пополняем базу
Бесплатно
0 p.
Бесплатная AI каждый день
Бесплатное содержание текстовой работы
Алексей
ДВФУ
Удобный инструмент для подготовки рефератов. С помощью нейросети разобрался в сложных философских концепциях.
Анастасия
УрФУ
Не ожидала, что получится так круто! Нейросеть помогла быстро разобраться в сложных темах и написать отличный реферат.
Денис
РУДН
Я считаю, что нейросети для академических задач - это будущее! Мой реферат получился глубоким и всесторонним благодаря помощи искусственного интеллекта. Однако, не забывайте про факт-чекинг
Александр
МЧС Академия
Нейросеть помогла собрать реферат по профилактике пожаров. Информация актуальная и понятная, преподаватель отметил.
Артем
РУДН
Пользовался этой нейросетью для написания рефератов по социологии и политологии, результаты превзошли мои ожидания, могу смело рекомендовать всем, кто хочет улучшить качество своих академических работ
Федор
РГСУ
Спасибо всей команде сервиса! Искал, где заказать реферата по информатике, нашел этого бота. Генератор написал четкий план работы, а профи с этого сайта помог с дальнейшим написание. Намного лучше подобных сервисов.