- Главная
- Рефераты
- Информатика
- Реферат на тему: Разработка веб-инструмент...
Реферат на тему: Разработка веб-инструмента для проведения и массовой проверки онлайн-тестов с гибкой настройкой оценивания и управления доступом. Преодоление ограничений Google Forms и Yandex Forms
- 20042 символа
- 11 страниц
Список источников
- 1.старший преподаватель кафедры информационных технологий в образовании Государственное учреждение образования «Минский городской … ... развернуть
- 2.ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ONLINE TEST PAD НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ... развернуть
Цель работы
Целью работы является создание и анализ прототипа веб-инструмента для онлайн-тестирования, который будет включать функционал, недоступный в Google Forms и Yandex Forms, а также оценка его эффективности в образовательных учреждениях через практическое применение и опросы пользователей.
Основная идея
Разработка веб-инструмента для проведения и массовой проверки онлайн-тестов, который позволит преодолеть ограничения существующих платформ, таких как Google Forms и Yandex Forms, обеспечивая более широкие возможности для настройки тестов и управления доступом. Новый инструмент должен включать гибкие параметры оценивания, возможность интеграции с образовательными платформами и поддержку различных типов вопросов.
Проблема
Современные образовательные учреждения сталкиваются с необходимостью проведения онлайн-тестирования, однако существующие платформы, такие как Google Forms и Yandex Forms, имеют ряд ограничений. Эти ограничения касаются как гибкости настройки тестов, так и возможностей управления доступом к ним. Например, пользователи не могут настроить индивидуальные параметры оценивания, интегрировать тесты с другими образовательными платформами или использовать различные типы вопросов, что снижает эффективность оценки знаний.
Актуальность
Актуальность разработки нового веб-инструмента обусловлена растущими требованиями к качеству образования и необходимости более гибкого подхода к оцениванию знаний. В условиях пандемии COVID-19 и перехода на дистанционное обучение, потребность в эффективных инструментах для онлайн-тестирования стала особенно заметной. Новый инструмент, предлагающий более широкие возможности для настройки тестов и управления доступом, может значительно повысить качество образовательного процесса и удовлетворить потребности преподавателей и студентов.
Задачи
- 1. Изучение существующих платформ для онлайн-тестирования и выявление их основных ограничений.
- 2. Разработка прототипа веб-инструмента для онлайн-тестирования с гибкими параметрами оценивания и управления доступом.
- 3. Проведение практического применения разработанного инструмента в образовательных учреждениях.
- 4. Оценка эффективности нового веб-инструмента через опросы пользователей и анализ результатов тестирования.
Глава 1. Анализ существующих платформ для онлайн-тестирования
В первой главе был проведен анализ существующих платформ для онлайн-тестирования, таких как Google Forms и Yandex Forms. Мы выявили их основные ограничения, касающиеся гибкости настройки тестов и управления доступом. Поняв эти недостатки, мы обосновали необходимость создания нового веб-инструмента, который сможет преодолеть эти ограничения. Также была подчеркнута важность качественного онлайн-тестирования для образовательных учреждений. Эта глава подготовила читателя к следующей части работы, посвященной разработке прототипа нового инструмента.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Глава 2. Разработка прототипа веб-инструмента
Во второй главе была разработана концепция веб-инструмента для онлайн-тестирования, включая его технические требования и функциональные возможности. Мы акцентировали внимание на гибкой настройке оценивания и управлении доступом, что является ключевым для успешного тестирования. Также была рассмотрена важность интеграции с образовательными платформами для повышения функциональности инструмента. Эта глава продемонстрировала, как новый инструмент может преодолеть ограничения существующих решений. Таким образом, мы подготовили почву для анализа практического применения и оценки эффективности инструмента в следующей главе.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Глава 3. Практическое применение и оценка эффективности
В третьей главе было рассмотрено практическое применение разработанного веб-инструмента в образовательных учреждениях. Мы проанализировали методологию тестирования, результаты и отзывы пользователей, что позволило оценить его эффективность. Сравнение с существующими платформами подтвердило преимущества нового инструмента, такие как гибкость в настройке и управление доступом. Эта глава подытожила практическое применение и влияние нового инструмента на процесс оценки знаний. Таким образом, мы завершили исследование, обобщив все ключевые выводы.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Заключение
Для решения выявленных проблем была разработана концепция нового веб-инструмента, который включает гибкие настройки оценивания и управления доступом. Инструмент был протестирован в образовательных учреждениях, что позволило оценить его эффективность и выявить преимущества по сравнению с существующими платформами. Результаты тестирования и отзывы пользователей подтвердили необходимость такого инструмента в условиях современного образования. Дальнейшее развитие веб-инструмента может включать добавление новых функциональных возможностей и улучшение интеграции с другими платформами. Это позволит еще больше повысить качество онлайн-тестирования и удовлетворить растущие потребности образовательных учреждений.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Уникальный реферат за 5 минут с актуальными источниками!
Укажи тему
Проверь содержание
Утверди источники
Работа готова!
Как написать реферат с Кампус за 5 минут
Шаг 1
Вписываешь тему
От этого нейросеть будет отталкиваться и формировать последующие шаги
Примеры рефератов по информатике
Реферат на тему: Оценка эффективности ресурсов информационно-коммуникационных технологий в работе логопеда
21560 символов
11 страниц
Информатика
95% уникальности
Реферат на тему: Создание промта для искусственного интеллекта
29424 символа
16 страниц
Информатика
92% уникальности
Реферат на тему: Современные тенденции развития интернет-изданий
26824 символа
14 страниц
Информатика
80% уникальности
Реферат на тему: Клавиатурный шпион
25714 символа
13 страниц
Информатика
86% уникальности
Реферат на тему: Компьютерные мультимедийные технологии как средство обучения аудированию на уроках иностранного языка
20020 символов
11 страниц
Информатика
93% уникальности
Реферат на тему: Теоретические основы применения электронного анкетирования в оценке качества и безопасности медицинской деятельности.
29085 символов
15 страниц
Информатика
83% уникальности
Не только рефераты
ИИ для любых учебных целей
Научит решать задачи
Подберет источники и поможет с написанием учебной работы
Исправит ошибки в решении
Поможет в подготовке к экзаменам
Библиотека с готовыми решениями
Свыше 1 млн. решенных задач
Больше 150 предметов
Все задачи решены и проверены преподавателями
Ежедневно пополняем базу
Бесплатно
0 p.
Бесплатная AI каждый день
Бесплатное содержание текстовой работы
Екатерина
СПбГУ
Отлично подходит для написания рефератов! Пользуюсь не первый раз 😝
Денис
РУДН
Я считаю, что нейросети для академических задач - это будущее! Мой реферат получился глубоким и всесторонним благодаря помощи искусственного интеллекта. Однако, не забывайте про факт-чекинг
Ольга
КФУ
С помощью нейросети удалось сэкономить время и написать качественный реферат по управлению проектами. Преподаватель остался доволен.
Константин
СФУ
Просто находка! Реферат по банковским системам написал за один вечер, материал действительно хороший.
Ольга
НИУ ВШЭ
Интересный сервис оказался, получше чем просто на open ai, например, работы делать. Хотела у бота получить готовый реферат, он немного подкачал, текста маловато и как-то не совсем точно в тему попал. Но для меня сразу нашелся профи, который мне и помог все написать так, как нужно было. Классно, что есть человек, который страхует бота, а то бы ушла ни с чем, как с других сайтов.
Виктор
МИФИ
Благодаря этой нейросети мои рефераты теперь звучат гораздо профессиональнее. Отличный инструмент для студентов!