- Главная
- Рефераты
- Государственное и муниципальное управление
- Реферат на тему: Составить опросник для оп...
Реферат на тему: Составить опросник для опроса студентов. Тема опросника должна показывать, насколько сильно ценности дисциплины основы российской государственности интегрировались в сознание студентов.
- 27990 символов
- 15 страниц
Список источников
- 1.Амиров А. Современные ориентиры медицинского образования в России // Высшее образование в России. — 2008. — № 3. — С. 22–26. ... развернуть
- 2.Лазарева И.Н., Колычева В.Б. Проблема позитивного самоопределения студентов в проекции воспитательных задач профессионального образования // Современные наукоемкие технологии. — 2020. — № 9. — С. 168–169. ... развернуть
Цель работы
Целью данного исследования является создание и тестирование опросника, который поможет определить, насколько глубоко ценности дисциплины "Основы российской государственности" интегрированы в сознание студентов, а также выявить возможные пробелы в преподавании данной дисциплины.
Основная идея
Разработка опросника для исследования влияния дисциплины "Основы российской государственности" на формирование ценностей у студентов, что позволит выявить уровень осознания и восприятия ключевых аспектов российской государственности в молодежной среде.
Проблема
Проблема заключается в недостаточном уровне осознания и восприятия ценностей российской государственности среди студентов, что может негативно сказываться на формировании их гражданской идентичности и патриотизма. В условиях глобализации и изменения социально-культурных приоритетов важно понять, насколько глубоко приняты и осознаны ключевые ценности, связанные с российской государственностью, и какие факторы влияют на это восприятие.
Актуальность
Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования у молодежи четкого понимания основ российской государственности, что является важным для стабильности и развития общества. В условиях современных вызовов, таких как информационная война и глобализация, необходимо выявить, насколько успешно осуществляется передача этих ценностей в образовательной среде, и какие изменения могут быть внесены в преподавание дисциплины для повышения её эффективности.
Задачи
- 1. Разработать опросник, который позволит оценить уровень осознания ценностей российской государственности среди студентов.
- 2. Провести анкетирование студентов с целью выявления их отношения к основам российской государственности.
- 3. Анализировать полученные данные и выявить пробелы в преподавании дисциплины.
- 4. Сформулировать рекомендации по улучшению преподавания дисциплины "Основы российской государственности" на основе полученных результатов.
Глава 1. Анализ теоретических основ российской государственности
В этой главе был проведен анализ теоретических основ российской государственности, включая исторические корни, ключевые ценности и роль образования. Это позволило выявить важные аспекты, которые будут полезны для понимания интеграции ценностей в сознание студентов. Мы рассмотрели, как эти ценности формировались и как они влияют на современное общество. Также была подчеркнута необходимость их передачи через образовательные программы. В результате, данная глава служит основой для разработки опросника, который будет обсужден в следующей главе.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Глава 2. Разработка опросника для исследования интеграции ценностей
В данной главе была разработана методология создания опросника, включая его структуру и содержание вопросов. Мы также провели пилотное тестирование, что позволило выявить недостатки и доработать опросник. Это обеспечит надежность и валидность результатов нашего исследования. В результате, мы подготовили инструменты, необходимые для анализа уровня осознания ценностей среди студентов. В следующей главе мы проанализируем полученные данные и сформулируем рекомендации.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Глава 3. Анализ результатов анкетирования и рекомендации
В этой главе был проведен анализ результатов анкетирования, что позволило оценить уровень интеграции ценностей дисциплины в сознание студентов. Мы выявили пробелы в преподавании дисциплины и предложили рекомендации по их устранению. Это поможет улучшить образовательный процесс и повысить уровень осознания ключевых ценностей российской государственности. Результаты нашего исследования могут быть полезны для разработки новых подходов в преподавании. Таким образом, мы завершили исследование, предложив практические рекомендации для образовательных учреждений.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Заключение
Для улучшения преподавания дисциплины "Основы российской государственности" рекомендуется разработать новые учебные материалы, которые более эффективно передают ключевые ценности. Также целесообразно внедрить интерактивные методы обучения, такие как обсуждения, семинары и практические занятия, которые способствуют более глубокому осмыслению тем. Важно организовать дополнительные мероприятия, направленные на формирование патриотизма и гражданственности, такие как встречи с представителями власти и общественными деятелями. Регулярное обновление методик преподавания и содержание курсов позволит адаптировать их к современным вызовам и потребностям студентов. Наконец, необходимо проводить периодические исследования для оценки эффективности изменений в преподавании и уровня осознания ценностей среди студентов.
Aaaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaa
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaa aaaaaaaa, aaaaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaa aaaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaa aaaaaaaa aaaaaaaaaa a aaaaaaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaa №125-Aa «Aa aaaaaaa aaa a a», a aaaaa aaaaaaaaaa-aaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaa aaaaaaa aaaaaaaa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aa aa aaaaaaaaaa aaaaaaaa a aaaaaa aaaa aaaa.
Aaaaaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaa aaaaaaaaa, a aaa aaaaaaaaaa aaa, a aaaaaaaaaa, aaaaaa aaaaaa a aaaaaa.
Aaaaaa-aaaaaaaaaaa aaaaaa
Aaaaaaaaaa aa aaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa, a a aaaaaa, aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa, a aaaaaaaa a aaaaaaa aaaaaaaa.
Aaaaa aaaaaaaa aaaaaaaaa
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaa (aaaaaaaaaaaa);
- Aaaaaaaaaa aaaaaa aaaaaa aa aaaaaa aaaaaa (aaaaaaa, Aaaaaa aaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaa);
- Aaaaaaaa aaa aaaaaaaa, aaaaaaaa (aa 10 a aaaaa 10 aaa) aaaaaa a aaaaaaaaa aaaaaaaaa;
- Aaaaaaaa aaaaaaaaa aaaaaaaaa (aa a aaaaaa a aaaaaaaaa, aaaaaaaaa aaa a a.a.);
🔒
Нравится работа?
Жми «Открыть» — и она твоя!
Уникальный реферат за 5 минут с актуальными источниками!
Укажи тему
Проверь содержание
Утверди источники
Работа готова!
Как написать реферат с Кампус за 5 минут
Шаг 1
Вписываешь тему
От этого нейросеть будет отталкиваться и формировать последующие шаги
Примеры рефератов по государственному и муниципальному управлению
Реферат на тему: Правовое регулирование как основа и как инструмент государственного и муниципального управления
26572 символа
14 страниц
Государственное и муниципальное управление
90% уникальности
Реферат на тему: Развитие России как федеративного государства
31424 символа
16 страниц
Государственное и муниципальное управление
89% уникальности
Реферат на тему: ГКН и мониторинг земель
21021 символ
11 страниц
Государственное и муниципальное управление
82% уникальности
Реферат на тему: Организация работы по назначению и перерасчету пенсий
24323 символа
13 страниц
Государственное и муниципальное управление
96% уникальности
Реферат на тему: Совершенствование процедуры формирования кадрового резерва государственного служащего Российской Федерации.
28455 символов
15 страниц
Государственное и муниципальное управление
90% уникальности
Реферат на тему: Личная карта профессиональных компетенций государственного или муниципального служащего в современных условиях с учетом актуальных навыков и требований управления культуры и спорта администрации муниципального округа
31024 символа
16 страниц
Государственное и муниципальное управление
82% уникальности
Не только рефераты
ИИ для любых учебных целей
Научит решать задачи
Подберет источники и поможет с написанием учебной работы
Исправит ошибки в решении
Поможет в подготовке к экзаменам
Библиотека с готовыми решениями
Свыше 1 млн. решенных задач
Больше 150 предметов
Все задачи решены и проверены преподавателями
Ежедневно пополняем базу
Бесплатно
0 p.
Бесплатная AI каждый день
Бесплатное содержание текстовой работы
Егор
МГТУ
После этого бота понял, что живу в офигенное время! Не надо напрягаться и тратить кучу времени на рефераты, или заказывать не пойми у кого эти работы. Есть искусственный интеллект, который быстро и четко генерит любой ответ. Круто!
Елена
РУДН
Нейросеть просто спасла! Реферат по профессиональной этике получился интересным и структурированным.
Федор
РГСУ
Спасибо всей команде сервиса! Искал, где заказать реферата по информатике, нашел этого бота. Генератор написал четкий план работы, а профи с этого сайта помог с дальнейшим написание. Намного лучше подобных сервисов.
Игорь
СГА
Нейросеть сэкономила время на поиски данных. Подготовил реферат по оценке пожарных рисков, получил хорошую оценку!
Дима
ИТМО
Никогда не думал, что нейросеть может быть такой полезной в подготовке реферата. Теперь писать реферат стало гораздо проще и быстрее.
Алексей
ДВФУ
Удобный инструмент для подготовки рефератов. С помощью нейросети разобрался в сложных философских концепциях.