Для игры «Борьба за палку» составьте три задачи (образовательную, оздоровительную и воспитательную) по следующему шаблону: **Шаблон задач:** * **Образовательная:** Развитие физических качеств или способностей посредством [указать конкретное
- Физическая культура
Условие:
Шаблон задач образовательная задача: первое развитие физических качеств или способностей посредством указать конкретное двигательное действие или область деятельности) второе закрепление (или повторение) техники выполнения (конкретного упражнения или элемента в игровой форме или посредством области деятельности) третье оздоровительное: укрепление (мышц, пояса конечностей, функциональную систему посредством казать конкретные двигательные действия) воспитатель: первое воспитывать личностное или волевое качество посредством указать двигательное действие или область деятельности. Волевые качества бывают: воля, настойчивость, инициативность, решительность, настойчивость, выдержка, самостоятельность. Вить – психические процессы посредством двигательного действия или области деятельности. Психические процессы: внимание мы мышление воля воображение память речь. Воспитание умение к выполнению указать конкретные действия деятельности или элемент соответствии указанием учителя напиши к данной игре три задачи образовательную оздоровительную и воспитательную по шаблону задач как они должны быть расписаны для игры:
«Борьба за палку» отовка. внующиеся встают лицом друг к другу и берутся руками за деревянную астическую палку, удерживая её горизонтально прямым хватом. Руки на ш , правая рука у каждого с внешней стороны. ржание игры. После сигнала игроки начинают крутить палку, стремясь за рника отпустить один из её концов. Можно использовать также две эстафе чки. Игроки держат их вертикально, каждый берётся за палочку правой рук у. По сигналу игроки выкручивают палочки, стараясь отнять их у соперник ервый отпустит палочку, тот проигрывает. ила игры: ра начинается по сигналу руководителя. ки держать на ширине плеч. время выкручивания палки руки в локтях сгибать нельзя.
за одно заполни таблицу по этой игре : ИГРОВАЯ КАРТОЧКА
Наименование игры: « »
Цель игры:
Место проведения: спортивная площадка, спортивный зал
Задачи:
- Образовательная:
- Воспитательная:
- Оздоровительное:
Инвентарь:
Класс: 11
Схема расположения играющих: Описание игры: Основные правила: Варианты игры:
Решение:
Ниже привожу пошаговый разбор, как сформулировать образовательную, оздоровительную и воспитательную задачи для игры «Борьба за палку», а затем заполненную игровую карточку. ────────────────────────────── Шаг 1. Анализ исходного материала Исходный текст описывает игру «Борьба за палку». Игроки стоят лицом друг к другу, держат деревянную палку горизонтально прямым хватом (правая рука с внешней стороны) и начинают крутить её по сигналу, стараясь заставить соперника отпустить один из концов. Также упоминается вариант с эстафетами с выпрямлённым положением рук (локти не сгибать) и указаны основны...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства