
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
Морские отложения, состоящие из обломочного материала, образовавшегося при разрушении берегов: a. органогенные b. терригенные c. хемогенные
Морские отложения, состоящие из обломочного материала, образовавшегося при разрушении берегов
a. органогенные
b. терригенные
C. хемогенные
Геология
Твердость минерала соответствует 5 по шкале Мооса, если он оставляет царапину на стекле, но гвоздь на нем следа не оставляет.
Твердость минерала соответствует ... по шкале Мооса, если он оставляет царапину на стекле, но гвоздь на нем следа не оставляет
a. 3
b. 5
c. 1
Геология
Какой тип обломочного материала образуется в результате деятельности ледников? a. дюны b. барханы c. морены
Обломочный материал, образующийся в результате деятельности ледников
a. дюны
b. барханы
c. морены
Геология
Горные породы, формирующиеся на поверхности Земли в результате физического и химического разрушений существующих пород, осаждения минералов из водных растворов или в результате жизнедеятельности живых организмов, называются: a. метаморфические b.
горные породы,формирующиеся на поверхности Земли в результате физического и химического разрушений существующих пород, осаждения минералов из водных растворов или в результате жизнедеятельности живых организмов
a. метаморфические
b. метасоматические
c. осадочные
Геология
Геологическое тело, образованное осадочной породой, однородное по составу или структуре.
- геологическое тело, образованное осадочной породой, однородное по составу или структуре
a. слой
b. дайка
c. шток
Геология
Какой обломочный материал образуется в результате деятельности ледников? a. карст b. морена c. суффозия
Обломочный материал, образующийся в результате деятельности ледников
a. карст
b. морена
c. суффозия
Геология
Возраст горных пород, по которому понимают возраст какой-нибудь породы по отношению к другой породе, т. е., если одна из пород образовалась раньше, то она является более древней. a. хронологический b. относительный c. абсолютный
возраст горных пород, по которым понимают возраст какой-нибудь породы по отношению к другой породе, т. е., если одна из пород образовалась раньше, то она является более древней
a. хронологический
b. относительный
c. абсолютный
Геология
11. Что такое геологические опасные процессы? Какие процессы относятся к склоновым? Каковы основные причины движения земных масс?
11. Что такое геологические опасные процессы? Какие процессы относятся к склоновым? Каковы основные причины движения земных масс?
Геология
6. Охарактеризуйте шкалу сейсмической интенсивности MSK-64. Какие еще шкалы сейсмической активности вам известны? Кем они были приняты и где используются в современной практике?
6. Охарактеризуйте шкалу сейсмической интенсивности MSK-64. Какие еще шкалы сейсмической активности вам известны? Кем они были приняты и где используются в современной практике?
Геология
Размножить точку, заданную своими координатами x1, y1, z1, элементами симметрии пространственной группы Pcm2(1). Координаты исходной точки: x(1)=0.1, y(1)=0.1, z(1)=0.1
Размножить точку, заданную своими координатами x1, y1, z1 элементами симметрии пространственной группы Pcm2(1).
Координаты исходной точки: \( x(1)=0.1, y(1)=0.1, z(1)=0.1 \)
Геология
Рассчитать состав электронной ячейки гейландита. Входные данные: SiO2 m=57,28 Al2O3 m=17,76 CaO m=7,18 Na2O m=2,95 H2O+ m=15,42 Z=1 Требование: Нормировать на 72 иона кислорода и найти формульную единицу.
Рассчитать состав электронной ячейки гейландита SiO2 m=57,28; Al2O3 m=17,76; CaO m=7,18; Na2O m=2,95; H2O+ m=15,42
Z=1
Нормировать на 72 иона кислорода
Найти формульную единицу
Геология
Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек на границе литосферных плит происходит процесс образования срединно-океанических хребтов.
Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек на границе литосферных плит происходит процесс образования срединно-океанических хребтов.
Границы литосферных плит
Геология
На северо-востоке Пермского края, в пределах северного Урала, нижневендские отложения объединены в: • серебрянскую серию • вильвенскую свиту • першинскую свиту • чурочинскую свиту
На северо-востоке Пермского края, в пределах северного Урала, нижневендские отложения объединены в:
• серебрянскую серию
О вильвенскую свиту
• першинскую свиту
чурочинскую свиту
Геология
11. Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек происходит погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа.
11 Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек происходит погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа.
Границы литосферных плит
Ответ:
Геология
Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОИ ГОРНЫХ
ученики изучали геологическое строение территории родного края. Установите соответетние между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами. к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СЛОИ ГОРНЫХ ПОРОД:
A) А
Б) Б
B) В
ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭРЫ: 1)палеозойская
2)кайнозойская
3)мезозойская
Геология
You are given the well log example. Please make the interpretation of the facies and depositional environments.
Facies and depositional environment interpretation 3 points
1) You are given the well log example. Please make the interpretation of the facies and depositional environments.
Геология
Достроить проекцию горной выработки AB (A111 B117), если уклон прямой iAB = 25%.
1. Достроить проекцию горной выработки \( \mathrm{AB}\left(\mathrm{A}_{111} \mathrm{~B}_{117}\right) \), если уклон прямой \( i_{A B}=25 \% \).
Геология
Во время летней полевой практики студенты геолого-разведочного университета сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на берегу реки. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до
6
Во время летней полевой практики студенты геолого-разведочного университета сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на берегу реки.
Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
1) гравелит
2) супесь
3) мел
Ответ:
Геология
На участке строительства при инженерно-геологических изысканиях пробурено 5 скважин на расстоянии 250 м одна от другой. Напластования грунтов в каждой скважине даны в порядке их расположения сверху вниз. Для каждого слоя грунта указаны его мощность
4 Построение геоморфологического и геологического разреза
На участке строительства при инженерно-геологических изысканиях пробурено 5 скважин на расстоянии 250 м одна от другой.
Напластования грунтов в каждой скважине даны в порядке их расположения сверху вниз. Для каждого слоя грунта указаны его мощность (толщина слоя), название, условия формирования и возраст.
Уровень подземных вод, установившийся в скважине, отсчитывается от поверхности грунта (устья скважины). Необходимо:
1. Построить инженерно-геологический разрез по скважинам \( 1-5 \).
2. Построить инженерно-геологическую колонку по скважине 4.
\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|c|c|}
\hline \multirow{3}{*}{\[
\begin{array}{|c|c}
\hline \text { № } \\
\text { слоя }
\end{array}
\]} & \multirow{3}{*}{Грунты} & \multicolumn{5}{|c|}{Абсолютные отметки устьев скважин, м} \\
\hline & & \[
\begin{array}{l}
\hline \text { скв. } 1 \\
142,6 \\
\hline
\end{array}
\] & \[
\begin{array}{l}
\text { скв. } 2 \\
143,2
\end{array}
\] & \[
\begin{array}{l}
\hline \text { скв. } 3 \\
143,8
\end{array}
\] & \[
\begin{array}{l}
\hline \text { скв. } 4 \\
144,1 \\
\hline
\end{array}
\] & \[
\begin{array}{l}
\hline \text { скв. } 5 \\
143,5
\end{array}
\] \\
\hline & & \multicolumn{5}{|c|}{Мощность слоя, м} \\
\hline 1 & Суглинок aLQ4 & 7,2 & 6,8 & 6,5 & 7,0 & 6,6 \\
\hline 2 & Глина gQ \( { }_{3} \) & 4,6 & 5,2 & 8,4 & 6,7 & 7,0 \\
\hline 3 & Песок гравелистый \( \mathrm{aQ}_{3} \) & 3,2 & 4,3 & 2,8 & 4,6 & 4,4 \\
\hline 4 & Песок мелкий \( \mathrm{aQ}_{3} \) & - & 3,3 & - & 2,5 & - \\
\hline 5 & Гравийный грунт \( \mathrm{aQ}_{2} \) & 3,6 & 2,8 & 2,1 & 4,3 & 3,5 \\
\hline 6 & Мергель \( \mathrm{mD}_{2} \) & 0,8 & 0,6 & 0,9 & 1,1 & 1,0 \\
\hline \multicolumn{2}{|l|}{Уровень грунтовых вод,} & 12,5 & 12,8 & 13,2 & 13,6 & 13,9 \\
\hline
\end{tabular}
Геология
По карте "Строение земной коры" назовите литосферные плиты, которые лежат в основе материков Северная Америка и Евразия.
по карте "строение земной коры" назовите литосферные плиты, которые лежат в основе материков, Северная Америка и Евразия.
Геология
Определите, в какой из обозначенных на карте цифрами точек происходит погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа.
Определите в какой из обозначенных на карте цифрами точку происходит погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа
Геология
Скв. 34. Местоположение: автодорога А-147. Абсолютная отметка устья скважины 59,7 м. Глубина 6 м. Подземные воды не встречены. Диаметр скважины 127 мм. 1. Насыпной уплотненный галечниковый грунт (tQIV) с глинистым серым, твердым заполнителем до 15%.
На основе данных заполнить карточку скважины, построить геолого-литологическую колонку скважины и заполнить буровой журнал. Недостающие данные – дополнить.
Вариант 2
Скв. 34. Местоположение: автодорога А-147. Абсолютная отметка устья скважины 59,7 м. Глубина 6 м. Подземные воды не встречены. Диаметр скважины 127 мм.
Насыпной уп лотненный галечниковый грунт (tQIV) с глинистым серым, твердым заполнителем до 15%. Галька осадочных горных пород прочных, грубоокатанных, размером 5-7 см. Грунт малой степени водонасыщения. Мощность 0.3 м.
Насыпной уплотнённый щебенистый грунт (tQIV) с глинистый желтовато-серым твердым заполнителем до 30-45% с включением гальки (до 5,0 см до 10%). Щебень осадочных гонных пород средней прочности, размером 3-4 см. Грунт малой степени водонасыщения. Мощность 0.8 м.
Насыпной грунт (tQIV). Глина желтовато-серая твердая ожелезненная на всем интервале, с включением щебня осадочных пород средней прочности размером 2-3 см от 20 до 40%. Мощность 2.9 м. Отобран образец грунта на глубине 3.5 м.
Насыпной грунт (tQIV). Глина желтовато-серая полутвердая ожелезненная на всем интервале, с включением щебня осадочных пород средней прочности размером 2-3 см от 2 до 20%. Мощность 1.0 м.
Мергель (К2) темно-серый малопрочный, плотный, размягчаемый трещиноватый, выветрелый с прослоями мощностью 5-15 см аргиллитов серых, малопрочных и низкой прочности.
Геология
Определить элементы залегания пласта полезного ископаемого, положение которого определено тремя скважинами (A200, B260, C270).
Пример 1:
Определить элементы залегания пласта полезного ископаемого, положю ние которого определено тремя скваэсинами \( \Gamma\left(A_{200} B_{260} C_{270}\right) \) (рис. 28).
Геология
Following the unexpected eruption (ERUPT) of the Pacific island volcano last Tuesday, more people living close by have been forced to move because of landslides (LAND) that are threatening to cut off several local towns and villages. Hundreds of survivors
Make new words out of the words in brackets. Complete the text with the correct form of the new words.
Following the unexpected \( \square \) (ERUPT) of the Pacific island volcano last Tuesday, more people living close by have been forced to move because of \( \square \) (LAND) that are threatening to cut off several local towns and villages. Hundreds of (SURVIVE) of the original disaster are still living in temporary shelters, and it is expected to be some time before experts will be able to properly assess the
(DESTROY) in the area. Meanwhile, flights are being diverted because of a cloud of (VOLCANO) ash that is making it difficult for pilots to navigate in the region.
Геология


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по геологии есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по геологии?
Что делать, если нужной мне задачи по геологии нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по геологии не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?