1. Главная
  2. Библиотека
  3. Педагогика
  4. 2. Представьте результаты оценки урока: а) Ментальная карта структуры урока (структура урока представляется так, как увиде...

2. Представьте результаты оценки урока: а) Ментальная карта структуры урока (структура урока представляется так, как увидел студент; названия компонентов могут быть предложены в свободной форме). Для создания воспользуйтесь mind42.com. б) Подготовьте питч

«2. Представьте результаты оценки урока: а) Ментальная карта структуры урока (структура урока представляется так, как увидел студент; названия компонентов могут быть предложены в свободной форме). Для создания воспользуйтесь mind42.com. б) Подготовьте питч»
  • Педагогика

Условие:

2. Представьте результаты оценки урока:
а) ментальная карта структуры урока (структура урока представляется так как увидел студент, названия компонентов могут быть предложены в свободной форме), для создания воспользоваться: mind42.com
б) подготовьте питч на несколько минут, содержащий следующее: увиденная структура урока; что понравилось в уроке; что раздражало в уроке; критерии, которые непонятны; критерии, по которым невозможно оценить; что раздражало при оценивании; З вещи, о которых вы не знали раньше; 2 вещи, которые удивили вас в этом уроке; 1 вещь, которую вы хотите начать, делать, используя информацию из этого видео.
в) обсуждение питчей от групп.

Решение:

Ниже приведён подробный пошаговый план, как можно выполнить задание по оценке урока. ────────────────────── Шаг 1. Анализ урока и построение ментальной карты структуры урока 1.1. Просмотр и анализ урока • Представьте, что вы внимательно наблюдали за уроком. • Обратите внимание на последовательность этапов урока, ключевые моменты, используемые методики и формы работы с учащимися. 1.2. Определение основных компонентов урока • Введение (приветствие, постановка цели урока) • Основная часть (объяснение нового материала, групповая работа, практические задания) • Заключение (подведение и...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет