Условие задачи
Даша М., (11 лет). У девочки тотальная слепота. Даша обучается по индивидуальной программе на дому, освоила шрифт Брайля. Девочка послушна, хорошо ориентируется в быту и охотно выполняет часть работы по дому. Имеет пару близких друзей – соседских детей, с которыми часто общается. Мечта Даши – стать профессиональной пианисткой, для этого она проводит много времени за занятиями.
1. Какой вид дизонтогенеза наблюдается у Даши М.?
2. Что такое функциональная норма? Оцените развитие девочки с позиций функциональной нормы.
3. Что такое идеальная норма? Оцените развитие ребенка с позиций идеальной нормы.
4. Дайте прогноз развития ребенка. Предложите рекомендации.
Ответ
1. У Даши наблюдается ретардация запаздывание или приостановка зрительной функции. Речь идет о запаздывании или приостановке развития отдельных функций, отдельных свойств личности
2. Функциональная норма это индивидуальная норма развития. С педагогической точки зрения нормальным считается развитие, которое дает возможность ребенку усваивать содержание образования в обычных педагогических условиях.
У Даши как раз наблюдается нормальное развитие, есть трудности с освоением материала, но она успешно справляется с учёбой, даже освоила шрифт Брейгеля.
3. Идеальная норма это некое оптимальное развит...
