Исторический аспект развития теории и методики экологического воспитания детей. Исторический аспект развития теории и методики экологического воспитания детей

В истории развития человеческого общества возможно выделение нескольких этапов, на которых развивалась и совершенствовалась теория и методика экологического воспитания детей.

На первом этапе оформляются идеи о влиянии природы на всестороннее развитие ребенка в трудах классиков зарубежной и русской педагогики (на данном этапе выделяются труды Я.А. Коменского, Ж.Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, Ф. Фребеля, К.Д. Ушинского, Е.Н. Водовозовой, Е.Н.Тихеевой).

Говоря о методике ознакомления дошкольников с миром природы, Я.А. Коменский предлагает большое внимание уделять играм детей.

Ж.Ж. Руссо говорит о том, ч...