Изучить первый программный послереволюционный документ по дошкольному воспитанию «Инструкция по ведению очага и детского сада (1919 г) и дать краткую характеристику основным положениям, изложенным в нем.

Первым программным документом была Инструкция по ведению очага и детского сада (1919 г.). Центральное место в этом документе занимали вопросы организации обстановки, обеспечивающей проявление детской активности и инициативы. Детский очаг, в котором дети пребывают не менее восьми часов, должен стать основным типом дошкольных учреждений, вытеснив существующие до сих пор детские сады, где дети пребывали всего три-четыре часа. Требованием момента является тип учреждения, которое заменяло бы семью в течение трудового дня родителей. Отсюда ясна и цель и задачи очага. Жизнь ребенка в семье заменяется...