Опираясь на алгоритм проектирования учебных ситуаций, приведите соответствующий пример для урока информатики (шестой класс).

Ситуация 1

Учитель объясняет, что такое карта памяти, показывает заготовку карты, которую вместе с учениками должны достроить.

При создании карты памяти ребята работают с текстом учебника. Желательно использовать цветные ручки или карандаши. Здесь уместно провести аналогию с компьютером, вспомнив его виды памяти. Построение карты вызывает интерес у учащихся, она достаточно полная и хорошо виз...