Охарактеризуйте основные формы и методы контроля учебно-познавательной деятельности студентов в процессе обучения правовым дисциплинам.

Ниже приведён пошаговый анализ и характеристика основных форм и методов контроля учебно-познавательной деятельности студентов при обучении правовым дисциплинам. ───────────────────────────── Шаг 1. Определение сущности контроля учебно-познавательной деятельности Контроль учебно-познавательной деятельности — это совокупность мероприятий, направленных на оценку уровня знаний, умений, навыков и формирование умений применять правовые нормы. Он позволяет своевременно скорректировать процесс обучения, выявить пробелы в знаниях студентов и стимулировать их к активному участию в образовательном пр...