Условие:
Ознакомьтесь с воспитательными системами Л.Н. Толстого, В.Н. Сороки-Росинского, Р. Штайнера, А.С. Макаренко, Я. Корчака, В.А. Сухомлинского, М. Монтесори, В.А. Караковского и др. Проведите сравнительный анализ 3-х воспитательных систем по алгоритму:
• автор воспитательной системы, концепции воспитания;
• цели воспитательной системы;
• структура и содержание воспитательной системы;
• особенности деятельности педагога/воспитателя, методы воспитательной работы;
• особенности деятельности воспитанников;
• особенности взаимодействия внутри системы, особенности взаимодействия с окружающей средой.
