1. Главная
  2. Библиотека
  3. Педагогика
  4. Пятилетний Саша груб с товарищами. Он всегда первый бежал умываться, отталкивая других. Во время обеда или завтрака каприз...

Пятилетний Саша груб с товарищами. Он всегда первый бежал умываться, отталкивая других. Во время обеда или завтрака капризничал: то ему надо блестящую ложку, хотя все ложки были одинаковы, то особую тарелку.

«Пятилетний Саша груб с товарищами. Он всегда первый бежал умываться, отталкивая других. Во время обеда или завтрака капризничал: то ему надо блестящую ложку, хотя все ложки были одинаковы, то особую тарелку.»
  • Педагогика

Условие:

Пятилетний Саша груб с товарищами. Он всегда первый бежал умываться, отталкивая других. Во время обеда или завтрака капризничал: то ему надо блестящую ложку, хотя все ложки были одинаковы, то особую тарелку. Воспитательница иногда уступала его требованиям. Случалось, что Саша испачкает свою салфетку и потихоньку положит ее в карманчик к другому ребенку, а у того возьмет чистую. Надо было отучить ребенка от плохих поступков.

1. Что могло быть причиной появления у Саши дурных привычек?

2. Какие воспитательные меры следовало бы предпринять по отношению к Саше?

3. Составьте конкретный план действий по дальнейшему воспитанию мальчика.

Решение:

1. Что могло быть причиной появления у Саши дурных привычек?

Существует две причины плохого поведения:

1) Дети выходят из-под контроля, когда не получают то, что им необходимо. Когда ребенок получает то, что он хочет, он начинает слушаться и охотно сотрудничает со взрослыми.

2) Реакция родителей на непослушание. Если уделять...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет