Раскройте тему "Педагогическая этика в контексте исторического развития". Назовите известных педагогов древности и современности, вкратце упомяните о их учениях.

Анализ этико-педагогических идей прошлого показывает, что уже в древности существовали как их сторонники, так и противники. Так, Демокрит призывал строить процесс воспитания, сообразовываясь с природой ребенка (идея природосообразности). Среди методов воспитания представлены скорее методы взаимодействия и убеждения, чем наказания и принуждения. Этический рационализм отличает взгляды Сократа: требования к воспитателю и ученикам едины - это задача самопознания (познай самого себя). Вопросы профессиональной этики учителя впервые поставил М.Ф. Квинтилиан. Он не рекомендовал использовать принуждени...