Расскажите про особенности организации образовательной деятельности по развитию речи в разных воз­растных группах в детском дошкольном учреждении.

В группе раннего возраста дети еще не умеют заниматься в коллективе, не относят к себе речь, обращенную ко всей группе. Они не умеют слушать товарищей.

Сильным раздражителем, способным привлечь внимание детей, является речь педагога.

Очень важно помнить о развитии речи на других занятиях и следить за тем, чтобы дети постоянно слышали образец правильной речи.

В группах раннего возраста требуется широкое применение наглядности, эмоциональных приемов обучения, в основном игровых, сюрпризных моментов.

Перед детьми не ставится учебной задачи (не сообщается будем учиться, а воспитатель предлагает поигр...