Условие задачи
Решите педагогическую задачу.
Пятиклассники написали сочинение по рисункам учебника «Как я помогал маме». На одной картинке мальчик достает из стенного шкафчика банку с вареньем. За этой процедурой с интересом наблюдает серый кот. На другой картинке — мальчик, схватившись за голову, смотрит на осколки банки и разлившееся варенье. Кот в ужасе бежит с места происшествия.
Сочинение Саши К.: «Если бы у нас дома произошла такая история с вареньем,— пишет он, — я бы сказал, что банку разбила кошка. Когда говоришь — ничего не бывает. Просто мама отлупила бы кошку...»
Сочинение Валеры Ш.: «Когда я вынимал из шкафчика банку, нетерпеливая Мурка прыгнула и схватилась когтями за штанину. От неожиданности я выпустил банку... Я не стал говорить маме про кошку, она бы ее выгнала. А куда бы Мурка делась?..»
Ответ
Назначение таких сочинений несколько. Во-первых, образовательная цель учить писать связные тексты-повествования по сюжетным иллюстрациям. Во-вторых, воспитательная цель формировать в детях потребность помогать родителям по дому. Оба мальчика не смогли описать того, как именно они помогли маме. Можно предположить, что второй мальчик пытался накрыть на стол, но у него это не вышло, значит, не получилось и помощи по дому.
Педагогическое назначение подобных сочинений велико еще и потому, что они помогают увидеть взаимоотношения детей и родителей, оценить стиль воспитания детей в семье и понять пр...
