Составьте схему психолого-педагогического анализа урока. «Упражнение в правописании безударных гласных и парных согласных в корне слова»

Схема психолого-педагогического анализа урока.

Предмет: русский язык

Класс 3 (1-4)

Тема урока: Упражнение в правописании безударных гласных и парных

согласных в корне слова

Тип урока: закрепление изученного

Основные критерии оценки урока Планируемые результаты, выдвигаемые студентом Анализ урока Цели и задачи урока 1.Закрепление пройденного материала по теме; 2. Упражнение в правописании орфограмм в корне слова и постановке звуков в сильную позицию разными способами; 3. Развитие лексического запаса учащихся: 4. Развитие творческих ...