Выделите отличительные особенности примерной адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: - методологические особенности - цели - задачи - структура - направленность - условия
- Педагогика
Условие:
Выделите отличительные особенности программы ПРИМЕРНАЯ
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ : методологические особенности , отличительная особенность, цели, задачи , структура , направленность, условия реализации
Решение:
Ниже приведён пошаговый анализ отличительных особенностей программы «ПРИМЕРНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ»: ───────────────────────────── Шаг 1. Анализ методологических особенностей 1.1. Индивидуально-ориентированный подход • Программа строится с учётом уникальных потребностей каждого обучающегося, учитываются особенности личного развития и речевого дефицита. • Применяются принципы дифференциации и адаптивного обучения. 1.2. Коррекционно-компенсаторная методика • Совмещение образовательног...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства