
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной...»
Вблизи села местность из-за застаивающихся талых вод активно зарастает камышом и рогозом, который из года в год занимает все большую территорию. Автомобильная трасса у данного села проходит очень близко к этим зарослям. Они располагаются буквально по обе
Вблизи села местность из-за застанвающихся талых водактивно зарастает камышом и рогозом, который из года в годзанимает все большую территорию Автомобильная трасса уданного села проходят очень близко к этим зарослим Они располагаются буквально по обе стороны от дороги.
Последстния:
В стоячей воде развиваются личаники комиров, которые являются переносчиками маларии
Камыш в жаркиедни может загореться, это приведет кутрозе пожара олизлежащих домах.
Предполагаемое решение проблемы?
Природообустройство и водопользование
Основным источником поступления загрязненных сточных вод в водоемы является: а) цветная металлургия б) транспортно-дорожный комплекс в) жилищно-коммунальное хозяйство
Основным источником поступления загрязненных сточных вод в водоемы является:
Вопрос 8Выберите один ответ:
a.
а) цветная металлургия
b.
б) транспортно-дорожный комплекс
c.
в) жилищно-коммунальное хозяйство
Природообустройство и водопользование
Определить объем и размеры в плане многокоридорного усреднителя при залповом сбросе высококонцентрированных сточных вод в течение t3= 0,5ч. Расход сточных вод постоянен: Q= 80 м3/ч. Концентрации загрязнений: Смакс = 450 мг/л, Сср = 85 мг/л. Допустимая
Определить объем и размеры в плане многокоридорного усреднителя при залповом сбросе высококонцентрированных сточных вод в течение t3= 0,5ч. Расход сточных вод постоянен: Q= 80 м3/ч. Концентрации загрязнений Смакс = 450 мг/л, Сср = 85 мг/л. Допустимая концентрация загрязнений из условий нормальной работы последующих сооружений Сдоп = 140 мг/л.
Природообустройство и водопользование
Определите приток воды к совершенной скважине из грунтового водоносного горизонта, воды безнапорные. Исходные данные приведены в таблице.
Определите приток воды к совершенной скважине из грунтового водоносного горизонта, воды безнапорные. Исходные данные приведены в таблице.
| Мощность водоносного горизонта, H, м | Радиус влияния скважины R, м | Величина понижения уровня воды в скважине, S, м | Коэффициент фильтрации, Kφ, м/сут | Диаметр скважины, d, м |
|---|---|---|---|---|
| 8 | 200 | 6 | 12 | 300 |
Природообустройство и водопользование
Рассчитать вертикальный вторичный отстойник при следующих условиях: - Часовой расход стоков: 940 м³/ч (261 л/с) - Время отстаивания: 1,5 ч
Рассчитать вертикальный вторичный отстойник при следующих условиях: расчет при часовом расходе стоков 940 м3/ч или 261 л/с; время отстаивания 1,5 ч
Природообустройство и водопользование
Каково время удерживания сточных вод в фито-очистных сооружениях для снижения концентрации БПК5 с 54 до 10 мг/л?
Каково время удерживания сточных вод в фито-очистных сооружениях для снижения концентрации БПК5 с 54 до 10 мг/л?
Природообустройство и водопользование
Выберите, что относится к полномочиям государственных органов общей компетенции в области экологического управления. Выберите один ответ: Предоставление экологически значимой информации Организация кадастрового учета природных ресурсов Организация
Выберите, что относится к полномочиям государственных органов общей компетенции в области экологического управления.
Выберите один ответ:
Предоставление экологически значимой информации
Организация кадастрового учета природных ресурсов
Организация мониторинга ОС
Гарантии соблюдения прав граждан
Природообустройство и водопользование
Определить ширину водоохранной зоны для следующих водных объектов: р. Уссури озеро Ханка Амурский залив ручей без названия в районе мкр Патрокл, зарегулированный в закрытый коллектор
Определить ширину водоохранной зоны для следующих водных объектов:
р. Уссури
озеро Ханка
Амурский залив
ручей без названия в районе мкр Патрокл, зарегулированный в закрытый коллектор
Природообустройство и водопользование
Для сохранения живописных природных ландшафтов, памятников природы и культуры в сочетании с организацией активного отдыха населения, туризма, спортивной охоты и любительского рыболовства один из проектных институтов разработал проект организации особо
Для сохранения живописных природных ландшафтов, памятников природы и культуры в сочетании с организацией активного отдыха населения, туризма, спортивной охоты и любительского рыболовства один из проектных институтов разработал проект организации особо охраняемой природной территории. Определите категорию особо охраняемой природной территории, режим которой был бы оптимален для решения поставленных задач.
Природообустройство и водопользование
Скорость течения реки Неман в районе города Советск составляет 0,7 м/с. Ширина реки равна 25 м, а средняя глубина – 1,6 м. Определите объём стока реки за год. Ответ округлите до целых кубических метров.
Скорость течения реки Неман в районе города Советск составляет 0,7 м/с. Ширина
реки равна 25 м, а средняя глубина – 1,6 м. Определите объѐм стока реки за год. Ответ округлите до целых кубических метров
Природообустройство и водопользование
С кем должны быть согласованы методы и сроки производства работ при сооружении подводных переходов в пределах русла водной преграды траншейным способом в руслах рек, каналов и в акваториях озер, водохранилищ: 1. С Государственным строительным надзором
С кем должны быть согласованы методы и сроки производства работ при сооружении подводных переходов в пределах русла водной преграды траншейным способом в руслах рек, каналов и в акваториях озер, водохранилищ:
1.С Государственным строительным надзором РФ.
2.С организациями, эксплуатирующими речные и озерные пути сообщения, органами рыбоохраны и другими заинтересованными организациями.
3.С проектной организацией, осуществляющей авторский надзор за строительством.
4.С органами власти субъекта РФ, на территории которого осуществляется строительство.
Природообустройство и водопользование
Рассчитать объем подпитки системы оборотного водоснабжения предприятия. Исходные данные: - Расход воды: 390 м³/сут - Снижение температуры воды в градирне: 13 °C - Коэффициент концентрации: 2.5
Рассчитать объем подпитки системы оборотного водоснабжения предприятия где расход воды 390 м³/сут, снижение температуры воды в градирне 13, кэффициент концентрации 2.5
Природообустройство и водопользование
Рассчитать демографическую ёмкость территории и инженерно-экологические показатели экологического равновесия территории. Предложить рекомендации по увеличению демографической ёмкости территории. Исходные данные: Площадь территории: 285000 га Ширина реки
рассчитать демографическую ёмкость территории и
инженерно-экологические показатели экологического равновесия
территории. Предложить рекомендации по увеличению демографической
ёмкости территории.
Ход работы:
1. Описать методику расчета показателей экологического равновесия.
2. Рассчитать демографическую ёмкости территории : Площадь
терри
тории 285000 га
; Ширина реки в паводок 96 м ; Глубина реки 8 м ; Скорость течения реки 1,2 м/с ; Эксплуатационный модуль подземного стока с 1 га 0,54 м^3/сутки ; Коэффициент
лесистости 0,52 ; Длина
водотоков, пригодных
для купания 29 м ; Площадь, благоприятная для ведения сельского хозяйства 0,41 га
3. Определить факторы, в наибольшей степени ограничивающие
демографическую ёмкость территории, предложить мероприятия по её
увеличению.
Природообустройство и водопользование
Дать общую характеристику гидрологической сети Ленинградской области и Санкт-Петербурга.
Дать общую характеристику гидрологической сети Ленинградской области и Санкт-Петербурга
Природообустройство и водопользование
Вопрос: Водопоглощение по массе материала, в насыщенном водой состоянии имеющего массу 250 г, а в сухом - 200 г, составляет: Tun omeema: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов 25 % 50 % 75 % 20 %
Вопрос:
Водопоглощение по массе материала, в насыщенном водой состоянии имеющего массу 250 г, а в сухом - 200 г, составляет:
Tun omeema: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
25 \%
50 \%
75 \%
20 \%
Природообустройство и водопользование
Постройте и проанализируйте график расхода воды в реке, используя данные таблицы 7. Задание: А) Постройте график расхода воды в реке (по вариантам), используя данные таблицы 7. Б) Высчитайте среднегодовой расход воды для реки (как среднее арифметическое
Задание № 6. Построение и анализ графика расхода воды в реке
А). Постройте график расхода воды в реке (по вариантам), используя данные таблицы 7.
Б). Высчитайте для реки среднегодовой расход воды (как среднее арифметическое за все месяцы).
В). Проанализируйте полученный график (выделите основные фазы водного режима реки, сроки и причины их наступления, в каких климатических условиях протекает река, возможные источники питания).
Примечание: При построении графика расход воды в реке покажите на вертикальной оси, месяцы – на горизонтальной оси.
Таблица 7
Расход воды в реке за многолетний период наблюдений в пункте А
Вариант Месяц
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 166 153 278 1160 551 213 165 148 158 218 231 196
Природообустройство и водопользование
Постройте принципиальную схему регионального природопользования как науки, в системе наук.
Постройте принципиальную схему регионального природопользования как науки, в системе наук.
Природообустройство и водопользование
При обходе лесного фонда техник лесовод М. задержал гражданина В., который срубил 10 сосен и 8 берез. Рубка проводилась в лесах II группы. В своём объяснении В. пояснил, что лесорубочного ордера у него нет, однако рубку он проводил по устному разрешению
При обходе лесного фонда техник лесовод М. задержал гражданина В., который срубил 10 сосен и 8 берез. Рубка проводилась в лесах II группы. В своём объяснении В. пояснил, что лесорубочного ордера у него нет, однако рубку он проводил по устному разрешению лесника И., которому он передал 300 руб.
Техник-лесовод
нарушении директору лесхоза и сообщил об этом нарушении в отдел внутренних дел. Начальник ОВД переслал материалы в административную комиссию при администрации района.
Техник-лесовод изъял у В. бревна, отвез домой и распилил на
Проверяя законность
•постановлений административной
комиссии, прокурор района установил, что гражданин B.
оштрафован за самовольную рубку на 600 руб.
Кроме того, в районный суд поступило исковое заявление лесхоза о взыскании с лесника И. причиненного лесному хозяйству ущерба в размере 1,5 тыс. руб.
Оцените правомерность описанных действий
Природообустройство и водопользование
Составьте диаграммы земельных ресурсов, приходящихся на душу населения, и долей различных угодий от мирового значения для Северной Америки и Африки. Северная Америка: Площадь земельных ресурсов: 22,5 млн. кв. км. Площадь земельных ресурсов на душу
составить диаграммы земельных ресурсов, приходящихся на душу населения и по доле различных угодий от мирового значения для северной америки и африки. Северная америка: площадь земельных ресурсов млн.кв.км. 22,5, площадь земельных ресурсов на душу населения, га 6,1.Доля от мирового значения: Земельный фонд 17, пашня 15, луга и пастбища 10, леса 17, прочие земли 14
Природообустройство и водопользование
Сделать диаграмму с общим количеством ООПТ в РФ и количеством всех его категорий: государственные природные заповедники, в том числе биосферные; национальные парки; природные парки; государственные природные заказники; памятники природы; дендрологические
Так тебе нужно будет сделать диаграмму с общим колличеством ООПТ в РФ и количеством всех его категорий: государственные природные заповедники, в том числе биосферные; национальные парки; природные парки; государственные природные заказники; памятники природы; дендрологические парки и ботанические сады; лечебно-оздоровительные местности и курорты.
Природообустройство и водопользование
Определить, какой максимальный расход воды можно забрать из приемного колодца , если длина самотечной линии l = 40 м, диаметр трубопровода 200 мм, допустимая разность уровней воды в водоеме и колодце Н1- Н2 = 0,5 м при наинизшем уровне воды в водоеме.
Определить, какой максимальный расход воды можно забрать из приемного колодца , если длина самотечной линии l = 40 м, диаметр трубопровода 200 мм, допустимая разность уровней воды в водоеме и колодце Н1- Н2 = 0,5 м при наинизшем уровне воды в водоеме. Трубопровод асбестоцементный. Кинематическая вязкость воды v = 0.000001м²/c
Природообустройство и водопользование
10. Составить материально-экологический баланс использования сточных вод коксохимического производства после биохимической очистки, м { }3 /т кокса.
10. Составить материально-экологический баланс использования сточных вод коксохимического производства после биохимической очистки, м { }3 /т кокса.
Природообустройство и водопользование
У группы туристов возникли проблемы с запасами чистой воды во время автономного пребывания на природе. Какие способы очистить или улучшить качества доступной в данной местности воды им следует знать? Какие способы добыть воду им могли бы пригодиться в
Во время вынужденного автономного пребывания на природе у группы туристов возникли проблемы с запасами чистой воды.Какие способы очистить или улучшить качества доступной в данной местности воды им следует знать и какие способы добыть воду им могли бы пригодится в случае ограниченности водных ресурсов на данной территории?
Природообустройство и водопользование
21. Дайте определения понятиям «затор», «зажор». В чем принципиальные сходства и различия этих опасных природных явлений?
21. Дайте определения понятиям «затор», «зажор». В чем принципиальные сходства и различия этих опасных природных явлений?
Природообустройство и водопользование


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по природообустройству и водопользованию есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по природообустройству и водопользованию?
Что делать, если нужной мне задачи по природообустройству и водопользованию нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по природообустройству и водопользованию не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?