Становление возрастной психологии и педологии: проблемы взаимосвязи. Проблема связи между педагогической и практической психологией встала в середине XIX в. в связи с развитием всеобщего обучения.
«Становление возрастной психологии и педологии: проблемы взаимосвязи. Проблема связи между педагогической и практической психологией встала в середине XIX в. в связи с развитием всеобщего обучения.»
- Психология
Условие:
Раскройте тему: "Становление возрастной психологии и педологии: проблемы взаимосвязи".
Решение:
1) Проблема связи между педагогической и практической психологией встала в середине XIX в. в связи с развитием всеобщего обучения. Пока образование было преимущественно домашним, осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку было нетрудно. При больш...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
S
А
Б
В
Г
И
К
М
П
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
С
Т
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства
Ф
Э