Объясните, каким физиологическим механизмом можно объяснить состояние учеников? Учитель математики настолько глубоко овладел вниманием учащихся при объяснении
«Объясните, каким физиологическим механизмом можно объяснить состояние учеников?
Учитель математики настолько глубоко овладел вниманием учащихся при объяснении»
- Психология
Условие:
Объясните, каким физиологическим механизмом можно объяснить состояние учеников?
Учитель математики настолько глубоко овладел вниманием учащихся при объяснении новой теоремы, что никто из них не услышал звонка по окончании урока.
Решение:
Состояние учеников объясняется действием такого физиологического механизма внимания, как принцип доминанты. Автором идеи является русский ученый А.А. Ухтомский, сформулировавший концепцию о неравномерности распространения возбуждения по нервной системе: в случае частого повторения и значимости для че...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
S
А
Б
В
Г
И
К
М
П
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
С
Т
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства
Ф
Э