Раскройте    содержание    психолого-педагогического   изучения    детей    младшего школьного возраста с нарушениями развития.

Неуспеваемость может быть обусловлена задержкой психического развития (ЗПР).

Для детей с задержкой психического развития характерно наличие специфических особенностей познавательной, личностной, эмоционально-волевой сферы и поведения: повышенная истощаемость (и как результат низкая работоспособность), незрелость эмоций, слабость воли, ограниченный запас общих сведений и представлений, бедный словарь, трудности звукового анализа, несформированность навыков интеллектуальной деятельности, несформированность игровой деятельности, замедленность восприятия, недоразвитие словесно-логических операций,...