Исправьте в приведенных ниже предложениях лексические ошибки. Объясните, какие лексические ошибки были допущены. 1.Илья Муромец изображен в старинном обмундировании.
- Русский язык
Условие:
Исправьте в приведенных ниже предложениях лексические ошибки. Объясните, какие лексические ошибки были допущены.
1.Илья Муромец изображен в старинном обмундировании.
2. В искусстве он был совершенный невежа.
3. Посетив краеведческий музей, мы обогатили свой кругозор.
4. Кто крайний за билетами?
5. В нашем крае много далеких населенных пунктов, в них обитает до трети населения.
6. Из-за тучи выглянул луч солнца и огрел кукушонка.
7. Живописца поразила поза ее лица. 8. Полковник танцевал с дочерью мензурку.
9. Рейд выявил плеяду жуликов. Их связывала сильная, закаленная в жизненных испытаниях дружба.
10. В селе Новоселки возвели новый коровник и воздвигли баню.
11. Командировочному пришлось долго ждать оформления документов.
12. Наблюдается чудовищное улучшение условий жизни.
13. Никто из местных аборигенов не говорил по-английски.
13. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины.
14. Добрыня сидит на своем коне, и грива его развевается по ветру: он готов к бою.
15. Мой отец всю жизнь безвозмездно проработал на заводе.
16. Женщины ловко собирали с плодовых деревьев изюм и урюк.
17. Основные причины преступности среди несовершеннолетних – пагубное и отрицательное влияние социальной среды и двора в условиях нехватки наличия координации и согласования в деятельности педагогов, учителей, общественности и милиции.
18. Речь героев Зощенко непохожа на других писателей.
19. Собакам одевают намордники, чтобы не жаловались.
20. Траектория представляет собой изогнутую кривую линию.
21. Дефицитные материалы втихаря разбазариваются.
Решение:
1.Илья Муромец изображен в старинном обмундировании. Илья Муромец изображён в старинном снаряжении. (Смешение лексики разных эпох).
2. В искусстве он был совершенный невежа. В искусстве он был совершенный невежда. (Употребление слова в несвойственном ему значении).
3. Посетив краеведческий музей, мы обогатили свой кругозор. Посетив краеведческий музей, мы расширили свой кругозор. (Употребление слова в несвойственном ему значении).
4. Кто крайний за билетами? Кто последний за билетами? (Употребление слова в несвойственном ему значении).
5. В нашем крае много далеких населенных пунктов, в них об...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства