Ответьте на вопросы, вставив в предложения причастия, образованные от глаголов в скобках.

Распределите приведенные слова по группам в зависимости от произношения согласного звука перед Е. При выполнении упражнения пользуйтесь словарем. Адекватный, альтернатива, анемия, антенна, антисептика, атеист, ателье, берет, бутерброд, бизнес,

Спишите слова и расставьте ударение, указав допустимые произносительные варианты, если они имеются.

Выполните лексико-семантический анализ многозначного слова по схеме: 1) установите общие семантические признаки (семы) у ос¬новного и производных значений слова; 2) установите дифференциальные семантические признаки каждого производного значения;