Переписать словосочетания, вставить пропущенные буквы: быстро проск…чить, пл…вучий остров, выгодное предл…жение, быстро подр…стать, прод…раться сквозь колючки, зелёный р…сточек, пром…кать под дождём,

Сравнительный анализ словосочетаний. Запишем словосочетания парами. Определим переходность глаголов в каждой паре. Чем отличаются глаголы в парах?

Сверившись со словарём, образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных. Например: чулки — чулок.

Произнесите панегирик (хвалебную речь) какому-либо объекту (фирме, предмету, явлению), построив свое выступление на анафоре. Воспользуйтесь образцом, расширив его. Можно применить прием иронии.