
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
Рассчитать балку длиной 4 метра, защемленную с двух концов и нагруженную сосредоточенным моментом 10 кНм в середине пролета.
рассчитать балку длиной 4 метра защемленную с двух концов нагруженную сосредоточенным моментом 10КНм в середине пролета
Сопротивление материалов
2. Подобрать площадь поперечного сечения стержня А. Дано: F=10 кН a=2 м [σ]=160 МПа
2. Подобрать площадь поперечного сечения стержня А. Дано: \( \mathrm{F}=10 \kappa \mathrm{H} \), \( \mathrm{a}=2 \mathrm{~m},[\sigma]=160 \mathrm{MПа} \).
Сопротивление материалов
3. Найти безопасные размеры балки прямоугольного сечения (H/B=2). Дано: F = 100 кН; ℓ = 5 м; [σ] = 160 МПа. Вычислить прогиб на месте приложения силы F.
3. Найти безопасные размеры балки прямоугольного сечения \( \left(\frac{H}{B}=2\right) \). Дано: \( \mathrm{F}=100 \mathrm{\kappa H} ; \ell=5 \mathrm{M} ;[\sigma]=160 \mathrm{M} \) Па. Вычислить прогиб на месте приложения силы F .
Сопротивление материалов
Определить координаты центра тяжести заданного сечения. B = 100 см b = 60 см H = 80 см R = 20 см
Определить координаты центра тяжести заданого сечения
B=100см
b=60см
H=80 см
R=20 см
Сопротивление материалов
Задача С.4. Определение реакций опор твердого тела Вариант 6. На схеме показаны конструкции рам и балок. Определить реакции в опорах конструкций, если: F1=8 кН, F2=6 кН, M=4 кН м, q=2 кН/м, a=1 м, угол α=30°.
Задача С.4. Определение реакций опор твердого тела
Вариант 6.
На схеме показаны конструкции рам и балок. Определить реакции в опорах конструкций, если:
\[
\begin{array}{l}
\mathrm{F} 1=8 \kappa H, \\
\mathrm{~F} 2=6 \kappa H, \\
\mathrm{M}=4 \kappa H \mathrm{~m}, \\
\mathrm{q}=2 \kappa H / \mathrm{m}, \\
\mathrm{a}=1 \mathrm{~m}, \\
\text { угол } \alpha=30^{\circ} .
\end{array}
\]
Сопротивление материалов
Для двухопорной балки определить опорные реакции, если F=6 кН, l=4 м.
Для двухопорной балки определить опорные реакции, если\( F=6 \kappa H, l=4 м \).
вариршт
Сопротивление материалов
Определить реакции опор тела ABC, находящегося в равновесии. Дано: F = 20 кН P = 25 кН q = 4 кН/м M = 16 кН·м
Определить реакции опор тела АВC, находящегося в равновесии.
F=20kH,P=25kH,q=4kH/m,M=16kHv
Сопротивление материалов
Консольный ступенчатый стержень квадратного поперечного сечения нагружен сосредоточенными силами. Дано: l1 = 1,2l l2 = 1,7l l3 = 1,2l F1 = 1,3P F2 = 2,4P F3 = 3,3P Параметр длины l = 40 см. Сечения стержня — квадратные на всех участках, размеры сечений:
Консольный ступенчатый стержень квадратного поперечного сечения нагружен сосредоточенными силами.
2.2.1.1
Дано: l1=1,2l
; l2=1,7l
; l3=1,2l
; F1=1,3P
; F2=2,4P
; F3=3,3P
. Параметр длины l=40
см. Сечения стержня — квадратные на всех участках, размеры сечений: a1=18
мм, a2=15
мм, a3=24
мм. Материал — сталь с σТ=340
МПа, [nT]=1,6
.
Определить допускаемое значение параметра нагрузки P
(в кН) из расчета на прочность. Ответ округлить до десятых.
Сопротивление материалов
Модель идеально упругого материала состоит из двух последовательно соединенных элементов Гука с модулями упругости 1 Па и 5 Па. Определите модуль упругости эквивалентной модели, содержащей лишь один идеально упругий элемент Гука.
Модель идеально упругого материала состоит из двух последовательно соединенных элементов Гука с модулями упругости
1 Па и 5 Па. Определите модуль упругости эквивалентной модели, содержащей лишь один идеально упругий элемент Гука.
Сопротивление материалов
Проверить несущую способность железобетонной колонны, на которую действует нагрузка N=250кН. Нагрузка приложена со случайным эксцентриситетом; длительная часть нагрузки Nl= 125кН; коэффициент надежности по ответственности уn = 0,95. Расчетная длина
Задача 5.11.
Проверить несущую способность железобетонной колонны, на которую действует нагрузка N=250кН. Нагрузка приложена со случайным эксцентриситетом; длительная часть нагрузки Nl= 125кН; коэффициент надежности по ответственности уn = 0,95. Расчетная длина колонны l0 = 3,0 м. Армирование симметричное Аs=A’s = (2 ∅22 мм). Арматура класса А-III. Бетон тяжелый, класс прочности бетона В20; yb2 = 0,9. Сечение колонны 300х400 мм
Сопротивление материалов
Модель идеально упругого материала состоит из двух параллельно соединенных элементов Гука с модулями упругости 1 Па и 2 Па. Определите модуль упругости эквивалентной модели, содержащей лишь один идеально упругий элемент Гука.
Модель идеально упругого материала состоит из двух параллельно соединенных элементов Гука с модулями упругости 1 Па и 2 Па. Определите модуль упругости эквивалентной модели, содержащей лишь один идеально упругий элемент Гука.
Сопротивление материалов
Подсчитайте, какой объем будет иметь цилиндрический образец, изготовленный из пробки, при его удлинении на 5 %. Если первоначальный объем образца был 105 мм^3, а коэффициент Пуассона пробки равен нулю.
Подсчитайте, какой объем будет иметь цилиндрический образец изготовленный из пробки, при его удлинении на 5 %. Если первоначальный объем образца был 105 мм^3. Коэффициент Пуассона
пробки равен нулю.
Сопротивление материалов
Для заданной шарнирно-стержневой системы требуется: 1) определить допускаемую нагрузку P, исходя из прочности стержня II; 2) определить усилия во всех остальных упругих стержнях; 3) подобрать сечения упругих стержней из условия прочности в форме,
Для заданной шарнирно-стержневой системы требуется:
1) определить допускаемую нагрузку P, исходя из прочности стержня II;
2) определить усилия во всех остальных упругих стержнях;
3) подобрать сечения упругих стержней из условия прочности в форме, указанной в таблице;
4) определить перемещение точки К.
При решении задачи использовать таблицу исходных данных (с. 15) и расчетные схемы на с. 16-18.
Примечание. Стержни, показанные двойной линией и заштрихованные, считать абсолютно жесткими. т. е. н
Сопротивление материалов
Под действием равных по величине растягивающих сил F = 617 кН находятся два цилиндрических стержня из сплава КХС. Стержни растянуты до одинаковой длины L = 22 см. Напряжения в любом из поперечных сечений стержней не превосходят предела пропорциональности.
Под действием равных по величине растягивающих сил
F=
617 кН находятся два цилиндрических стержня из сплава КХС.
Стержни растянуты до одинаковой длины L = 22 см. Напряжения в любом из поперечных сечений стержней не превосходят предела пропорциональности. Диаметр первого из стержней равен 10 мм, а второго 40 мм. Найдите отношение энергии деформации, накопленной в первом стержне к энергии деформации, накопленной во втором стержне.
Сопротивление материалов
Для консольно защемленной балки построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов.
Вариант 27. Для консольно защемленной балки построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов
Сопротивление материалов
Длина балки AD равна 10 м, масса балки — 120 кг. Расстояние между опорами АВ составляет 7 м. Груз массой 20 кг расположен на расстоянии CD = 1,5 м от конца балки. Необходимо найти силы нормальной реакции обеих опор и расставить силы.
Длина балки AD 10м, масса 120кг, расстояние между опорами АВ 7м, груз массой 20кг весит на расстоянии CD= 1,5м от конца балки. Найти силы нормальной реакции обоих опор.
Расставить силы.
Сопротивление материалов
Определение реакций опор твердого тела. На схеме показано три способа закрепления бруса. Задаваемая нагрузка и размеры (м) во всех трех случаях одинаковы. Составить для каждого случая системы уравнений для нахождения неизвестных реакций опор.
Задание С.1. Определение реакций опор твердого тела.
На схеме показано три способа закрепления бруса. Задаваемая нагрузка и размеры (м) во всех трех случаях одинаковы. Составить для каждого случая системы уравнений для нахождения неизвестных реакций опор.
25
в)
Сопротивление материалов
Построить эпюры Q и M и выполнить проверку. Исходные данные: F1 = 5 кН, M1 = 8,2 кНм, q = 1,6 кН/м, a = 3 м.
построй эпюры Q и M и выполни проверку. Исходные данные: \( F 1=5 \mathrm{kH}, \mathrm{M} 1=8,2 \mathrm{kHm}, \mathrm{q}=1,6 \mathrm{kH} / \mathrm{m}, \mathrm{a}=3 \mathrm{~m} \)
Сопротивление материалов
Определить опорные реакции и усилия в трех стержнях, отмеченных на схеме. Дано: P1 = 260 кН, P2 = 0 кН, P3 = 400 кН, P4 = 0 кН. L = 2.5 м, угол альфа = 35 градусов. Схема 7.
определить опорные реакции и усилия в трех стержнях, отмеченных на схеме. P1 = 260 кH, P2 = 0,
\( P 3=400 \kappa H, P 4=0 . L=2,5 \) м, угол альфа равен 35 градусов
Схема 7
Сопротивление материалов
Определить реакцию опоры B, если распределенная нагрузка q = 4 Н/м, AB = 4 м, BC = 2 м.
Определить реакцию опоры B , если распределенная нагрузка \( \mathrm{q}=4 \mathrm{H} / \mathrm{m}, \mathrm{AB}=4 \mathrm{~m}, \mathrm{BC}=2 \mathrm{~m} \) :
Сопротивление материалов
Для стержня вычертить эпюры продольной силы (N), напряжений (σ) и перемещений сечений (δ), при следующих данных: F₁ = 20 кН F₂ = 40 кН A₁ = 10 см² A₂ = 20 см² L₁ = 1 м L₂ = 2 м E = 2 * 10⁵ МПа Проверить прочность стержня, если [σ] = 160 МПа.
2) Для стержня изображенного на рис. 1 вычертить эпюры продольной силы \( \mathbf{N} \), напряжений \( \sigma \) и перемещений сечений \( \delta \), при следующих данных: \( \mathbf{F}_{1}=20 \kappa H, \mathbf{F}_{2}=40 \kappa H \), \( \mathbf{A}_{\mathbf{1}}=10 \mathrm{~cm}^{2}, \mathbf{A}_{2}=20 \mathrm{~cm}^{2}, \mathbf{L}_{1}=1 \mathrm{~m} \), \( \mathbf{L}_{2}=2 \mathrm{M}, \mathbf{E}=2 * 10^{5} \mathrm{M} \) Па. Проверить прочность стержня, если \( [\sigma]=160 \)МПа. Рис. 1
Сопротивление материалов
Аналитическим методом найти реакции на опорах балки. Дано: q = 10 кН/м, M = 30 кН*м, F = 20 кН. Показать реакции на рисунке.
Аналитическим методом найти реакции
\[
q=10 \kappa H / M, M=30 \kappa H M
\] на опорах балки и \( F=20 \kappa H \) показать их на рисунке.
Задача №3
Сопротивление материалов
4. Определите несущую способность сварного соединения с двумя угловыми швами (N), тс при следующих исходных данных: lw = 8 см; t1 = 0,8 см; t2 = 1,0 см; kΓ = 0,6 см; Rw广 = 1800 кгс/см²; Rwz = 1665 кгс/см²; βΓ = 0,7; βz = 1,0; γc = 1,0.
4. Определите несушую способность сварного соединения с двумя угловыми швами \( N \), тс при следуюших исходных данных: \( l_{w}=8 \) см; \( t_{1}=0,8 \mathrm{~cm} ; t_{2}=1,0 \mathrm{~cm} ; k_{\Gamma}=0,6 \mathrm{cм} ; R_{w 广}=1800 \mathrm{\kappa rc} / \mathrm{cm}^{2} ; R_{w z}=1665 \mathrm{\kappa гс} / \mathrm{cm}^{2} ; \beta_{\Gamma}=0,7 \); \( \beta_{z}=1,0 ; \gamma_{c}=1,0 \).
2) \( \quad N=19,3 \mathrm{Tc} \)
3) \( N=15,4 \mathrm{Tc} \)
4) \( N=48,2 \mathrm{Tc} \)
Сопротивление материалов
Конструкция, состоящая из двух прямолинейных стержней, жестко скрепленных между собой в точке С, расположена в вертикальной плоскости. На конструкцию действует пара сил с моментом М = 50 кН∙м, равномерно распределенная нагрузка интенсивности q = 10 кН/м и
Конструкция, состоящая из двух прямолинейных стержней, жестко
скрепленных между собой в точке С, расположена в вертикальной плоскости. На
конструкцию действует пара сил с моментом М = 50 кН∙м, равномерно
распределенная нагрузка интенсивности q = 10 кН/м и одна сосредоточенная
сила. Величина этой силы, ее направление и точка приложения указаны в табл.
С1. Там же в столбце «Нагруженный участок» указано, на каком участке
действует распределенная нагрузка. Направление распределенной нагрузки на
различных по расположению участках указано в табл. С1 А. При расчетах размер
а принять равным а=0,5 м.
Для данной конструкции
1. определить реакции связей конструкции для приведенных в условии
данных;
2. выполнить проверку правильности определения реакций.
Сопротивление материалов


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по сопротивлению материалов есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по сопротивлению материалов?
Что делать, если нужной мне задачи по сопротивлению материалов нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по сопротивлению материалов не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?