На основании данных по результатам ОГЭ по математике в двух школах определить, есть ли достоверные отличия в распределении результатов (дифференцированности) в этих школах. | Оценка | 1 школа | 2 школа | |---|---|---| | «2» | 35 | 19 | | «3» | 42 | 20
- Статистика
Условие:
Пocse 40
\( 35 \quad 50 \)
Задача 5.
На основани данных по результатам ОГЭ по математике в двух школах определить, тея ли достоверные отличия в распределении результатов (дифференцированности) 1 этих школ?
\[
\begin{array}{lcccc}
& « 2 » & « 3 » & « 4 » & \text { «5" } \\
1 \text { шккола } & 35 & 42 & 35 & 38 \\
2 \text { шккола } & 19 & 20 & 30 & 21
\end{array}
\]
Решение:
Для определения достоверности отличий в распределении результатов между двумя школами, мы можем использовать критерий хи-квадрат (χ²). Этот критерий позволяет проверить, есть ли статистически значимые различия между ожидаемыми и наблюдаемыми частотами. ### Шаг 1: Составление таблицы наблюдаемых частот У нас есть данные по двум школам: | Оценка | 1 школа | 2 школа | |--------|---------|---------| | «2» | 35 | 19 | | «3» | 42 | 20 | | «4» | 35 | 30 | | «5» | 38 | 21 | ### Шаг 2: Подсчет общего количества учащихся в каждой школе Общее колич...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства