
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной...»
Определить температуру пламени в камере сгорания ЖРД диаметром 0,25 м, если суммарный тепловой поток излучения пламени, замеренный на стенке камеры, имеющей температуру 500° C, составляет 0,332 от q{л}, а p{H2O}=9,77кГ/м2, q{л}=581·103ккал/м2·ч.
Определить температуру пламени в камере сгорания ЖРД диаметром 0,25 м, если суммарный тепловой поток излучения пламени, замеренный на стенке камеры, имеющей температуру 500° C, составляет 0,332 от q{л}, а p{H2O}=9,77кГ/м2, q{л}=581·103ккал/м2·ч. (Правильный ответ:T=2800°K)
Теплоэнергетика и теплотехника
9. Определить температуру углекислого газа при давлении 2 МПа и удельном объеме 0,003 м³/кг. Принять температуру 293,15 К.
9. Температура углекислого газа при давлении 2МПа и удельном объеме 3м/кг 00 равна
Теплоэнергетика и теплотехника
Какую функцию выполняет регулятор температуры в тепловой схеме котельной? a. Контролирует уровень воды в котле b. Контролирует содержание кислорода в дымовых газах c. Поддерживает заданную температуру теплоносителя d. Контролирует давление в котле e.
Какую функцию выполняет регулятор температуры в тепловой схеме котельной?
Вопрос 22Ответ
a.
Контролирует уровень воды в котле
b.
Контролирует содержание кислорода в дымовых газах
c.
Поддерживает заданную температуру теплоносителя
d.
Контролирует давление в котле
e.
Контролирует расход топлива
Теплоэнергетика и теплотехника
В камере двигателя диаметром D давление p, температура продуктов сгорания T₀. Продукты сгорания истекают через сопло с коническим входом (полуугол конусности ) с диаметром критического сечения d. Температура поверхности сопла Тп. Определить коэффициент
В камере двигателя диаметром D давление p, температура продуктов сгорания Т0. Продукты сгорания истекают через сопло с коническим входом (полуугол конусности ) с диаметром критического сечения d . Температура поверхности сопла Тп. Определить коэффициент теплоотдачи и плотность теплового потока в критическом сечении, полагая, что пограничный слой начинается на конической поверхности. Дано: D = 150 мм = 0.15 м (диаметр камеры двигателя), p = 5 МПа (давление в камере двигателя), T₀ = 2900 K (температура продуктов сгорания), β = 50° (полуугол конусности сопла), d = 20 мм = 0.02 м (диаметр критического сечения), Tп = 1100 K (температура поверхности сопла)
Теплоэнергетика и теплотехника
2 кг воздуха в сосуде медленно нагревается от 0 до 100 °C. Какое количество теплоты получил воздух? Удельная теплоемкость воздуха c = 1 кДж/(кг·°C).
2 кг воздуха в сосуде медленно нагревается от 0 до 100 с какое количество теплоты получил воздух (с=1 кДж/кгК
Теплоэнергетика и теплотехника
Определить уровень звука в расчетной точке, находящейся в помещении с источником шума. Исходные данные: Уровень звуковой мощности источника шума – 100 дБА. Источник ненаправленный. Расстояние до расчетной точки – 5 м. Источник расположен на полу у
Определить уровень звука в расчетной точке, находящейся в помещении с источником шума. Уровень звуковой мощности источника шума – 100 дБА, источник ненаправленный, расстояние до расчетной точки 5 м, источник на полу у стены, помещение – цех объемом 1500 м3, средний коэффициент звукопоглощения помещения 0,2.
Теплоэнергетика и теплотехника
Из поршневого детандера воздушной холодильной машины в теплообменник воздух поступает с температурой -42 ºС и давлением 0,18 МПа. В изобарном процессе в теплообменнике от охлаждаемого тела к воздуху подводится 34 кДж/кг тепла. Степень повышения давления в
Из поршневого детандера воздушной холодильной машины в теплообменник воздух поступает с температурой -42 ºС и давлением 0,18 МПа. В изобарном процессе в теплообменнике от охлаждаемого тела к воздуху подводится 34 кДж/кг тепла. Степень повышения давления в компрессоре ВХМ πк=3,6. Сжатие и расширение воздуха считать политропным с показателем n=1,38. Определить холодильный коэффициент ВХМ.
Теплоэнергетика и теплотехника
Изобразите на диаграммах рv, Тs и is изобарный процесс превращения влажного насыщенного водяного пара в перегретый и обратимый адиабатный процесс сжатия влажного насыщенного пара до состояния перегретого пара. Дайте необ ходимые пояснения.
Изобразите на диаграммах рv, Тs и is изобарный процесс превращения влажного насыщенного водяного пара в перегретый и обратимый адиабатный процесс сжатия влажного насыщенного пара до состояния перегретого пара. Дайте необ ходимые пояснения.
Теплоэнергетика и теплотехника
Определить плотность теплового потока. Дано: * w = 0,500 м/с * tж1 = 70°С * tж2 = 0°С * l = 1,40 м * h = 0,90 м * δ = 6,0 мм (то есть δ = 0,006 м) * λc = 45 Вт/(м⋅K)
Определить плотность теплового потока. Дано:w = 0,500 м/с
tж1 = 70°С
tж2 = 0°С
l = 1,40 м
h = 0,90 м
δ = 6,0 мм (то есть δ = 0,006 м)
λc = 45 Вт/(м⋅K)
Теплоэнергетика и теплотехника
На рисунке представлен прямой цикл тепловой машины в координатах T-S, где T - термодинамическая температура, S - энтропия. Укажите участки, на которых тепло поступает в рабочее тело машины от нагревателей, и участки, где тепло отдается холодильнику.
На рисунке представлен прямой цикл тепловой машины в координатах T-S, где T - термодинамическая температура, S - энтропия. Укажите участки, на которых тепло поступает в рабочее тело машины от нагревателей, и участки, где тепло отдается холодильнику:
Вопрос 23Выберите один ответ:
a.
12, 31 - поступает; 23 - отдается
b.
12 - поступает; 31 - отдается
c.
12 - поступает; 23, 31 – отдается
d.
31 - поступает; 23 – отдается
Теплоэнергетика и теплотехника
Для приведенных исходных данных второго варианта (t_нв=-4℃, t_к=45℃, хладагент – R22) выбрать расчетный рабочий режим ТНУ, построить цикл в i—lg p – диаграмме, определить по диаграмме параметры характерных точек, рассчитать теоретический (максимально
Для приведенных исходных данных второго варианта (t_нв=-4℃,t_к=45℃, хладагент – R22) выбрать расчетный рабочий режим ТНУ, построить цикл в i—lg p – диаграмме, определить по диаграмме параметры характерных точек, рассчитать теоретический (максимально возможный) для данного температурного режима отопительный коэффициент идеального цикла и отопительный коэффициент действительного цикла ТНУ, сравнить их, сделать выводы.
Теплоэнергетика и теплотехника
Определить ПРД, если высота помещения Н = 4 м; начальная температура t₀ = 26° С; температура пожара tп = 275°С.
Определить ПРД, если высота помещения Н = 4 м; начальная температура to = 26° С температура пожара Im =275°С
Теплоэнергетика и теплотехника
Определить коэффициент теплоотдачи и тепловой поток при движении воздуха в трубе диаметром d=47 мм длиной 2 м со скоростью w=3,7 м/с, если средняя температура воздуха t=141°С, а средняя температура стенки трубы 100°С.
Определить коэффициент теплоотдачи и тепловой поток при движении воздуха в трубе диаметром d=47 мм длиной 2 м со скоростью w=3,7 м/с, если средняя температура воздуха t=141°С, а средняя температура стенки трубы 100°С.
Теплоэнергетика и теплотехника
4.25. Определить расход топлива для автомобиля с массой Ma= 9500 кг, движущегося на прямой передаче со скоростью, соответствующей угловой скорости ωN по горизонтальной дороге с ψ = 0,02. Автомобиль снабжен карбюраторным двигателем с Nemax= 150 кВт и
4.25. Определить расход топлива для автомобиля с массой Ma= 9500 кг, движущегося на прямой передаче со скоростью, соответствующей угловой скорости ωN по горизонтальной дороге с ψ = 0,02. Автомобиль снабжен карбюраторным двигателем с Nemax= 150 кВт и удельным расходом топлива gN = 326 г/кВт·ч, при ωN= 320 с-1. Площадь лобового сопротивления F = 4,2 м2, коэффициент обтекаемости к = 0,6 Нс2/м4,ηтр = 0,85,iг = 6,32, rк = 0,49 м, ρ = 0,74 кг/л.
Теплоэнергетика и теплотехника
В компрессор воздушной холодильной установки воздух поступает из холодильной камеры при давлении p1 = 0,1 Мпа и температуре t1. После изоэнтропного сжатия до давления p2 = 0,4 Мпа воздух поступает в теплообменник, где при постоянном давлении его
В компрессор воздушной холодильной установки воздух поступает из холодильной камеры при давлении p1 = 0,1 Мпа и температуре t1. После изоэнтропного сжатия до давления p2= 0,4 Мпа воздух поступает в теплообменник, где при постоянном давлении его температура снижается до t3. Затем воздух поступает в детандер, где изоэнтропно расширяется до первоначального давления p1. После этого воздух снова возвращается в холодильную камеру, где при постоянном давлении p1 отнимает тепло от охлаждаемых тел и нагревается до температуры t1.
Определить: холодильный коэффициент; температуру воздуха, поступающего в холодильную камеру; количества тепла, передаваемое охлаждающей воде в теплообменнике (в киловаттах); расход воздуха и теоретическую потребную мощность, если холодопроизводительность установки Q. Расчет иллюстрировать принципиальной схемой установки и ее циклом в Ts-диаграмме.
t1- 0; t3-23; Q, квт- 170
Теплоэнергетика и теплотехника
В барабанной сушилке непрерывного действия высушивается 3 т/час (по сухому) известково-каолиновой смеси. Влажность смеси меняется с 50% до 10%. Подается она с температурой 35 С, выгружается с температурой 40 С. Соотношение свежего и циркулирующего воздуха
В барабанной сушилке непрерывного действия высушивается 3 т/час (по сухому) известково-каолиновой смеси. Влажность смеси меняется с 50% до 10%. Подается она с температурой 35 С, выгружается с температурой 40 С. Соотношение свежего и циркулирующего воздуха 1 к 4 по массе. Свежий воздух поступает в смеситель перед калорифером с влагосодержанием 10 г/кг сух. воздуха и температурой 25 С. Циркулирующий с теми же, с какими выходит из сушильного барабана: влажность 70% температура 40 С. Определить
расход греющего пара в калорифере ( давление Затм (изб)). Потери в среду принять 5%.
Теплоэнергетика и теплотехника
На электростанции установлены два турбогенератора мощностью N, кВт каждый. Определить среднюю нагрузку станции и коэффициент использования установленной мощности, если количество выработанной за год энергии составляет Эгод кВт*ч. Дано: N = 28*10^3
На электростанции установлены два турбогенератора мощностью N, кВт каждый. Определить среднюю нагрузку станции и коэффициент использования установленной мощности, если количество выработанной за год энергии, выр. Эгод кВт*ч. N=28*10^3, выр Эгод кВт*ч=30*10^7
Теплоэнергетика и теплотехника
Рассчитать температуру горения паров 1,1,2,3-тетрахлорпропена, если потери тепла на излучение составили 43,9%, а коэффициент избытка воздуха равен 1,2. Зависимостью теплоёмкости от температуры пренебречь.
Рассчитать температуру горения паров 1, 1, 2, 3 - тетрахлорпропена, если потери тепла на излучение составили 43 9, коэффициент избытка воздуха равен 1,2. Зависимость теплоёмкости от температуры не учитывать.
Теплоэнергетика и теплотехника
Какой тип графиков электрической нагрузки характерен для ТЭЦ в зимнее время?
Какой тип графиков электрической нагрузки характерен для ТЭЦ в зимнее время?
Постоянный и не зависящий от времени суток
Переменный, зависящий от потребителей тепловой энергии
Переменный, зависящий от электропотребления в энергосистеме
Ступенчатый график нагрузки, ступенчатость графика нагрузки определяется временем подключения и отключения генераторов на ТЭЦ
Теплоэнергетика и теплотехника
Найти по формуле Gтэ =(Qвв/Qт)*Gвв, где Qвв= 6700кДж/кг, Qт = 4520кДж/кг, Gвв =10кг.
Найти по формуле Gтэ =(Qвв/Qт)*Gвв, где Qвв= 6700кДж/кг, Qт = 4520кДж/кг,Gвв =10кг
Теплоэнергетика и теплотехника
Выберите правильное утверждение: 1. Теоретическая температура горения выше действительной температуры горения. 2. Теоретическая температура горения ниже действительной температуры горения. 3. Теоретическая температура горения равна действительной
выберите правильное утверждение
1. теоретическая температура горения выше действительной температуры горения
2. теоретическая температура горения ниже действительной температуры горения
3. теоретическая температура горения равна действительной температуры горения
4. теоретическая температура горения равна адиабатической температуре горения
Теплоэнергетика и теплотехника
Определить объем продуктов сгорания, образующихся при сжигании 1 м³ природного газа при α=1,05.
Определить объем продуктов сгорания, образующихся при сжигании 1 м3
природного газа при α=1,05. Газопровод газа принимается самостоятельно.
Теплоэнергетика и теплотехника
При работе на сниженных нагрузках в топке котла сжигается 15 т/ч твердого топлива с Q_н^р' = 21934 кДж/кг и 16·103 м3/ч газа с Q_н^(р^'' ) = 38·103 кДж/кг. Определить условную теплоту сгорания смеси топлива.
При работе на сниженных нагрузках в топке котла сжигается 15 т/ч твердого топлива с Q_н^р' = 21934 кДж/кг и 16·103 м3/ч газа с Q_н^(р^'' ) = 38·103 кДж/кг. пределить условную теплоту сгорания смеси топлива.
Теплоэнергетика и теплотехника
Отметьте правильное определение термина «Энергосистема»: * Совокупность электрических линий и подстанций * Совокупность электрических станций, электрических и тепловых сетей и потребителей электрической и тепловой энергии, связанных общностью режима и
Отметьте правильное определение термина «Энергосистема»
Совокупность электрических линий и подстанций
Совокупность электрических станций, электрических и тепловых сетей и потребителей электрической и тепловой энергии, связанных общностью режима и непрерывностью процесса производства, распределения и потребления электрической и тепловой энергии
Часть энергосистемы, за исключением тепловых сетей и потребителей тепла
Система проводов или кабелей, предназначенная для передачи электроэнергии
Теплоэнергетика и теплотехника


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по теплоэнергетике и теплотехнике есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по теплоэнергетике и теплотехнике?
Что делать, если нужной мне задачи по теплоэнергетике и теплотехнике нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по теплоэнергетике и теплотехнике не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?