1. Главная
  2. Библиотека
  3. Языки (переводы)
  4. 1. I see a teacher, I see ( ) 2. Please, read this letter, read ( ) 3. I know the boy, I know ( ). 4. I'm glad...

1. I see a teacher, I see ( ) 2. Please, read this letter, read ( ) 3. I know the boy, I know ( ). 4. I'm glad to meet both Tom and Ann, I'm glad to meet ( ). 5. Give me the books, please, give ( ) to me. 6. I don't like Ann's brother,

«1. I see a teacher, I see ( ) 2. Please, read this letter, read ( ) 3. I know the boy, I know ( ). 4. I'm glad to meet both Tom and Ann, I'm glad to meet ( ). 5. Give me the books, please, give ( ) to me. 6. I don't like Ann's brother,»
  • Языки (переводы)

Условие:

Test
Pronouns

Task 1. Fill in the blanks with personal pronouns.
Model: I see a girl, I see her.
1. I see a teacher, I see \( \qquad \)
2. Please, read this letter, read \( \qquad \)
3. I know the boy, I know \( \qquad \) .
4. I'm glad to meet both Tom and Ann, I'm g.ad to meet \( \qquad \) .
5. Give me the books, please, give \( \qquad \) to me.
6. I don't like Ann's brother, I don't like \( \qquad \)
7. This task was given to you and me, it was given to \( \qquad \) .
8. I left my umbrella at home, I left \( \qquad \) .
9. I often run into my neighbor in the morning, I run into \( \qquad \) .
10. On occasions the Browns have a walk in the city parks, they have a walk in \( \qquad \) .

Решение:

Ниже приведён пошаговый разбор решения задачи: 1. Предложение: «I see a teacher, I see ______».   Анализ: Слово teacher в данном контексте подразумевает конкретного учителя. Из контекста принято считать, что учитель мужского рода, поэтому местоимение – him.   Ответ: him 2. Предложение: «Please, read this letter, read ______».   Анализ: Слово letter – это неодушевлённое, поэтому для него используется местоимение it.   Ответ: it 3. Предложение: «I know the boy, I know ______».   Анализ: Boy – это существительное мужского рода, поэтому употребляем местоимение him.   Ответ:...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет