База задач по языкам (переводам)

Определите последовательность названий частей речи в цепочке слов «два, двойка, двоиться, двоящийся, удвоив, дважды»: деепричастие существительное числительное причастие глагол наречие

Sàshā: Liǎng wèi nǚshì chī bǎo le ma? Yàobù yào zài diǎn yīgè cài? Саша: Две госпожи наелись? Или (вы) хотите еще заказать одно блюдо? ǎshā: Gòu le, wǒ yǐjīng chī hǎo le. Маша: Достаточно, я уже поела. Ānnà: Wǒ yě chī bǎo le. Zhè jiā cāntīng de cài zhēn

Образуйте, где это возможно, форму именительного падежа единственного числа от приведенных ниже имен существительных. Отметьте слова с колебаниями в роде. Битки, зразы, галеты, гренки, клецки, куры, оладьи, пельмени, тефтели, шпроты. Ботинки, босоножки,

Издательство приступило к изданию словарей иностранных языков. Сколько словарей надо издать, чтобы можно было непосредственно выполнять переводы с любого из пяти языков: русского, английского, французского, немецкого и итальянского на любой другой из этих

Разделите слова на три группы: 1) с мягким согласным перед Е; 2) с твердым согласным перед Е; 3) возможны оба варианта. Агрессия, адекватный, академия, анестезия, антисептика, антитеза, антресоли, артезианский, астероид, атеист, аутсайдер, бактерия,

Алфавит - азбука, луг - лужайка, ученик - ученица, работа - рабочий, Оля Ольга, хорошо - хороший. Какое слово в каждой паре слов ты напишешь по алфавиту первым? Почему? Запиши две пары слов, располагая слова каждой пары по алфавиту. Составь устно

Из 100 студентов-лингвистов польский язык изучают 42 , чешский -25 , венгерский - 36 , польский и чешский - 15 , польский и венгерский - 14 , чешский и венгерский - 12, польский, чешский и венгерский - 5 . Сколько студентов не изучают ни одного из

Нина Егоровна из деревни Тимошино Архангельской обл. говорит: кормила зетя своима блинами. Клавдия Васильевна из деревни Ульяниха Ивановской обл. ту же мысль выразила бы так: кормила зятя своим блинам. Даны словосочетания, произнесенные Ниной Егоровной и

Какие ФЕ являются фразеологический эквивалент и в переводе РБО и в Синодальном переводе и почему (оформи в таблице): the beginning (Быт. 1:1) - (Definition) РБО и Синодальный: в начале there be light Быт. 1:3 - РБО и Синодальный: Да будет свет tree of the

Insert Present or Perfect Participle

1. (to live) in the south of our country, he can't enjoy the beauty of St. Petersburg's white nights in summer.
2. (to talk) to her neighbour in the street, she didn't notice how a thief stole her money.
3. (to read)

Match the scrambled words with their categories.

Scrambled words: a foal a rtonac a oxb a lbwo a sagsl a raj a tbotel

Categories: of bread of milk of chocolates of soup of water of jam of olive oil

Преобразуйте глаголы в Perfect.

e)

1. Ich rufe meine Freunde oft an.
2. Sie laden uns ins Konzert ein.
3. Katja richtet ihre Wohnung modern ein.
4. Mein Kind steht fruh auf.
5. Wir steigen am Bahnhof aus.

f)

1. Ich stehe um 8 Uhr auf, wasche mich,

Aufgabe 7. Bilden Sie Sätze mit den Wörtern!

• In den Ferien wollen wir uns erholen.
• Einige machen es sich zu Hause gemütlich.
• Ich möchte gerne Indien besuchen.
• Die Studenten müssen in ihrem Urlaub Referate schreiben.
• Deutsche Urlauber fahren am

Do the task Прочитай текст и заполни пропуски данными оловами. Два слова в списке лишние. hospital grandmother hair watch listen to uncle cafe Dear John, I'm Tom Phillips and I'm ten years old. I'm a pupil and I live in Australia. I'm tall and slim with

Какой вопрос является правильным к словосочетанию "в беличьем дупле"? (3 класс)

Progress Test Two Exercise 1. Present Progressive. Write the correct-ing form. Example: walk - walking A. drive - B. stop - C. work - D. use - E. look - F. get - G. buy - H. think - I. swim - J. cry - Total 10 Exercise 2. Present Progressive. Put the

How you feel about something; your feelings when something happens. The state of being real or living; being present in the world. The purpose or role of something; what something does. Energy that comes from splitting atoms; used to make electricity. To

Вставьте пропущенные буквы: Сила и оч..рование тайги не в деревьях-г..гантах и не в гробовой т..тине, а в том, что разве одни только перелётные птиц., знают, где она кончает(?)ся. В первые сутки (не)обраща..шь на неё вн..мания; во вторые и в третьи

Setzt die Wörter in der richtigen grammatischen Form ein.

Für viele Kinder ein großer Spaß – Ostereier suchen

Für die meisten Kinder gehört Ostern zu (DIE) wichtigsten Festen überhaupt.

1. Цените слух, цените зренье, любите зелень, синеву — всё, что дано нам во владенье, двумя словами: «Я живу». (Марш.) Расставьте знаки препинания, укажите обобщающие слова с однородными членами. Составьте схемы однородных членов предложения.

2. Сады,

26. Explain the following references.

a) Its territory stretches from the Atlantic seaboard.... What does the pronoun its refer to?

b) It possesses every variety of climates.... What does the pronoun it refer to?

c) They raise corn, wheat and fine beef

Аудирование и говорение Задание 1. Прослушайте текст. Опираясь на главную информацию прослушанного текста, составьте диалог между двумя учёными, которые обнаружили в Средиземном море существа, не нуждающиеся в кислороде. В процессе диалога обсудите

Составь предложения, в которых ты должен(-на) использовать два варианта написания «не» с каждым из предложенных имён существительных: друг, приятель, решительность, правда. Попробуй создать как можно более разнообразные предложения, показывающие твоё

Choose the correct answer. Students aren't allowed ... to each other during the test. to speak speak speaking