Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Определите тип текста. Трава красиво п_стрела цветами. В воздухе ст_ял ч_дный аромат душ_стых тра_. С неба гл_дело ласковое летнее солнышко. Оно обл_вало ярким светом и лес, и траву, и журчавшую в осоке речку, и

Определите вид односоставного предложения: 1) Дни поздней осени бранят обыкновенно. 2) Мне было неуютно в комнате. 3) Малахитовая шкатулка. 4) Встречаемся на пристани. 5) На столе букет ромашек. 6) Морозное утро. 7) Век живи, век учись. 8) От листьев

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим

372. Проанализируйте схемы. Составьте по ним простые и сложносочинённые предложения. В составленных предложениях подчеркните основы. 1. [Схема 1], и [Схема 2]. 2. [Схема 3], или [Схема 4]. 3. ( ) и ( ). 4. ( ) или ( ).