1. Главная
  2. Библиотека
  3. Педагогика
  4. Оцените эффективность базовых стратегий групповой учебн...
Разбор задачи

Оцените эффективность базовых стратегий групповой учебной деятельности. Для этого: Изучите этапы использования базовых стратегий групповой учебной деятельности. Опишите алгоритм использования стратегий «Пила», «Снежный ком», «Мозаика», «Вертушка» по

  • Предмет: Педагогика
  • Автор: Кэмп
  • #Теория обучения
  • #Современные педагогические технологии
Оцените эффективность базовых стратегий групповой учебной деятельности. Для этого: Изучите этапы использования базовых стратегий групповой учебной деятельности. Опишите алгоритм использования стратегий «Пила», «Снежный ком», «Мозаика», «Вертушка» по

Условие:

Оцените эффективность базовых стратегий групповой учебной деятельности. Для этого:
Изучите этапы использования базовых стратегий групповой учебной деятельности.
Опишите алгоритм использования стратегий «Пила», «Снежный ком», «Мозаика», «Вертушка» по форме:
Шаг 1…
Шаг 2…
Шаг 3…
….
….
Оцените их эффективность, используя таблицу 1.
Сделайте вывод о том, какие стратегии наиболее эффективны и почему.
Таблица 1. - Эффективность базовых стратегий групповой учебной деятельности


Стратегия «Пила»
Стратегия «Снежный ком»
Стратегия «Мозаика»
Стратегия
«Вертушка»
Оптимальность (соотношение затрат и достижений)







Результативность (высокий обучающий, развивающий и воспитывающий эффекты)







Удобство и простота в организации







Трудозатратность в подготовке







Экономичность (небольшие затраты на средства обучения)







Оригинальность, занимательность







Вывод:

Решение:

Оценка эффективности базовых стратегий групповой учебной деятельности

Этапы использования базовых стратегий групповой учебной деятельности

Стратегия «Пила»

Шаг 1: Разделите группу на пары. Каждый участник должен обсудить материал с партнером.

Шаг 2: Один из участников в паре объясняет тему, в то время как другой слушает и задает вопросы.

Шаг 3: После обсуждения пары меняются местами.

Шаг 4: Пары объединяются в группы по четыре человека, где каждый участник делится знаниями.

Стратегия «Снежный ком»

Шаг 1: Начните с индивидуальной работы, где каждый участ...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какая из перечисленных стратегий групповой учебной деятельности предполагает, что участники сначала изучают индивидуальные части темы, а затем объединяются в новые группы для обмена знаниями и формирования целостной картины?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод