
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
Вычислить коэффициенты передачи пассивной помехи от местности (коэффициент состояния 1) и сигнала от цели фильтром СФЖ, если частота Допплера совпадает со срезом фильтра с прямоугольной формой АЧХ. Скорость цели 7.2 км/час. λ=3 см.
1. Расчет коэффициентов передачи сигналов от целей в фильтре СФЖ.
2. Спектры радиолокачионных сигналов непрерывного и импульсного излучения.
3. Задача. Вычислить коэффициенты передачи пассивной помехи от местности (коэф. состояния 1) и сигнала от цели фильтром СФฟ, если частота Donnrepa совпадает с \( \mathcal{H} \) บ срезом фильтра с прямоугольной формой АчХ. Скорость цели 7.2 км \( / \) час. \( \lambda=3 \) см.
Радиофизика
Спектр аналогового сигнала ограничен частотой 50 Гц. Определите возможный период корректной дискретизации этого сигнала.
Если спектр аналогового сигнала ограничен частотой 50 Гц, то корректная дискретизация возможна с периодом:
- 5 мс
- 1 мс
- 10 мс
- 20 мс
- 100 мс
Радиофизика
Как определить АЧХ в зависимости от значений ВЧХ и МЧХ?
Bonpoc:
Как определить АЧХ в зависимости от значений ВЧХ и МЧХ
1) \( M(\omega)=\sqrt{\operatorname{Re}^{2}(\omega)+\operatorname{Im}^{2}(\omega)} \)
3) \( \mathrm{M}(\mathrm{i} \omega)=\operatorname{Re}(\omega)+\mathrm{i} \operatorname{Im}(\omega) \)
2) \( \mathrm{M}(\mathrm{i} \omega)=\operatorname{Im}(\omega)+\mathrm{i} \operatorname{Re}(\omega) \)
4) \( M(\omega)=\sqrt{\operatorname{Re}^{2}(t)+\operatorname{Im}^{2}(t)} \)
1) \( M(\omega)=\sqrt{\operatorname{Re}^{2}(\omega)+\operatorname{Im}^{2}(\omega)} \)
3) \( \mathrm{M}(\mathrm{i} \omega)=\operatorname{Re}(\omega)+\mathrm{i} \operatorname{Im}(\omega) \)
2) \( \mathrm{M}(\mathrm{i} \omega)=\operatorname{Im}(\omega)+\mathrm{i} \operatorname{Re}(\omega) \)
4) \( M(\omega)=\sqrt{\operatorname{Re}^{2}(t)+\operatorname{Im}^{2}(t)} \)
1) \( M(\omega)=\sqrt{\operatorname{Re}^{2}(\omega)+\operatorname{Im}^{2}(\omega)} \)
3) \( \mathrm{M}(\mathrm{i} \omega)=\operatorname{Re}(\omega)+\mathrm{i} \operatorname{Im}(\omega) \)
2) \( \mathrm{M}(\mathrm{i} \omega)=\operatorname{Im}(\omega)+\mathrm{i} \operatorname{Re}(\omega) \)
4) \( M(\omega)=\sqrt{\operatorname{Re}^{2}(t)+\operatorname{Im}^{2}(t)} \)
Tun omвета: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
1
2
3
Радиофизика
Записать дискретную последовательность x(n) для прямоугольного импульса x(t), где: - Период дискретизации T = 0,1 мс - x(t) = 5, если 0 ≤ t ≤ 0.4 мс - x(t) = 0, если t < 0 или t ≥ 0.4 мс
Записать дискретную последовательность х(n), у которой период дискретизации
Т = 0,1 мс, для прямоугольного импульса x(t) =
5, 0 51 ≤0.4 мс
O, t<0, t ≥ 0.4
Радиофизика
Зависимость вектора напряжённости электростатического поля выражается уравнением: ⃗ = ax^{-2} + by^{-2} + cz^{-2} ⃗ . Определить: 1). объёмную плотность электрического заряда в точке пространства А с координатами x1, y1, z1: А(x1, y1, z1); 2). модуль и
Задача №1.
Зависимость вектора напряжённости электростатического поля, созданного объёмным электрическим зарядом, выражается уравнением: ⃗ = ax -2 + by-2 + cz -2 ⃗ ,
где , , ⃗ – единичные орты осей X, Y, Z; a, b, c – постоянные.
Определить:
1).объёмную плотность электрического заряда в точке пространства А с координатами x1, y1, z1: А(x1, y1, z1);
2). модуль и направление вектора напряжённости ⃗ в точке А;
3). силу F взаимодействия точечного заряда q0 с объёмным зарядом в точке А;
4). значение потенциала этого поля в точках: В(x1, 0, 0); С(0, y1, 0); D(0. 0, z1); 5). потенциальную энергию взаимодействия точечного заряда q0 с объёмным зарядом в точках электростатического поля В(x1, 0, 0); С(0, y1, 0); D(0. 0, z1) и работу, совершаемую электрическим полем при перемещении точечного заряда q0 из точки В(x1, 0, 0) в точку С(0, y1, 0), из точки В(x1, 0, 0) в точку D(0. 0, z1), из точки С(0, y1, 0) в точку D(0. 0, z1). Значение потенциала поля в точке начала координат принять равным нулю: = 0.
Дано: a = 2, b = 1, c = 3; q0*10^-6 Кл = 4; x1 = 0,2 м; y1 = 0,3 м; z1 = 0,2 м;
Радиофизика
Определить основные характеристики тонких симметричных вибраторов с полной длиной l1 и l2 (ширина ДН по уровню половинной мощности и по нулям, КНД, сопротивление излучения). Построить графики распределения тока по вибраторам и их ДН.
Определить основные характеристики тонких симметричных вибраторов с полной длиной l1 и l2 (ширина ДН по уровню половинной мощности и по нулям, КНД, сопротивление излучения).
Построить графики распределения тока по вибраторам и их ДН. Дать сравнительную характеристику вибраторам заданной длины как антенн.
Исходные данные: l1=5,5 м; λ=10 м; l2=14 м.
Радиофизика
Электрон, находящийся на n-ой орбите атома водорода, поглощает фотон и переходит на орбиту номером m. Определить: 1) массу поглощенного фотона 2) период обращения и кинетическую энергию электрона на m-ой орбите
Электрон, находящийся на n-ой орбите атома водорода, поглощает фотон и переходит на орбиту номером m.
Определить:
1) массу поглощенного фотона
2) период обращения и кинетическую энергию электрона на m-ой орбите
3) длину волны де Бройля для m-ой орбиты и ее с радиусом этой орбиты.
Дано:

Найти:

Радиофизика


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по радиофизике есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по радиофизике?
Что делать, если нужной мне задачи по радиофизике нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по радиофизике не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?