
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
Материальная точка массой 0,3 кг движется вверх по наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол 30°, под действием силы F = 3t² + 12t, параллельной плоскости. Коэффициент трения скольжения равен 0,2. Определить скорость точки как функцию времени и
1.04.3. Материальная точка массой 0,3 кг движется вверх по наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол \( 30^{\circ} \), под действием силы \( F=3 t^{2}+12 t(F-H \), \( t-c \) ), параллельной плоскости. Коэффициент трения скольжения равен \( \mathbf{0 , 2} \) равна 5 м/с. Определить скорость точки, как функцию времени и закон движения, если начало координат выбрано в начальном положении точки, а её начальная скорость
Теоретическая механика
Вал двигателя, вращаясь равноускоренно с угловым ускорением = рад/с², за время t = 10 с сделал 100 оборотов. Определить угловую скорость вала.
Вал двигателя, вращаясь равноускоренно с угловым ускорением=рад/с•2, за время t=10с, сделал 100 оборотов. Определить угловую скорость вала
Теоретическая механика
Определите момент силы P = 29 Н относительно оси x. Известно OA = a = 10 см, AB = b = 25 см, CB = c = 38 см, CD = d = 11 см. Ответ укажите с точностью до 2-х знаков после запятой в Н·см.
\( 170-08-1-y \)
Определите момент силы \( \mathrm{P}=29 \mathrm{H} \) относительно оси \( x \).
Известно \( O A=a=10 \mathrm{~cm}, \mathrm{AB}=\mathrm{b}=25 \mathrm{~cm}, \mathrm{CB}=\mathrm{c}=38 \mathrm{~cm}, \mathrm{CD}=\mathrm{d}=11 \).
Ответ укажите с точностью до 2-х знаков после запятой в Н-см.
Теоретическая механика
Однородный шар веса 30 Н удерживается в равновесии двумя тросами AB и CD, расположенными в одной вертикальной плоскости и составляющими один с другим угол 150°. Трос AB наклонен к горизонту под углом 45°. Определить натяжение тросов AB и CD.
Однородный шар веса 30 Н удерживается в равновесии двумя тросами AB и CD,
расположенными в одной вертикальной плоскости и составляющими один с
другим угол 150°. Трос AB наклонен к горизонту под углом 45°. Определить
натяжение тросов
Теоретическая механика
Два пешехода находились на расстоянии 4,6 км друг от друга. Они пошли навстречу друг другу и встретились через 0,8 часа. Найдите скорость каждого пешехода, если скорость одного из них в 1,3 раза больше скорости другого.
2 пешехода находились на расстоянии4, 6 км друг от друга они прошли друг другу на встречу и встретились через 0, 8 часов найдите скорость каждого пешехода если скорость 1 из них в 1, 3 раза больше скорости другого
Теоретическая механика
Точка движется по окружности радиуса R так, что величина скорости точки изменяется по закону: V = At + Bt^2. В момент времени t полное ускорение равно а, нормальное и тангенциальное аn и аt соответственно. Дано: t = 2 с a = 5 м/с^2 at = 4 м/с^2 R = 10
2.3. Точка движется по окружности радиуса R так, что величина
скорости точки изменяется по закону: V = At + Bt2.
В момент времени t полное ускорение равно а, нормальное и
тангенциальное аn и аt
соответственно.
– угол между векторами полного ускорения и скорости.
Дано: t=2с a=5м/с^2 at=4м/с^2 R=10 м
Найти: A; B
Теоретическая механика
На вертикальной оси укреплена горизонтальная штанга, по которой могут без трения перемещаться два груза с массами m1 и m2, связанные нитью длины l. Система вращается с угловой скоростью ω. На каких расстояниях от оси находятся грузы, будучи в положении
275. На вертикальной оси укреплена гори-
зонтальная штанга, по которой могут без
трения перемещаться два груза с массами т
и тг, связанные нитью длины I Система вра-
Рис. 52
щается с угловой скоростью о. На каких расстояниях от оси на-
ходятся грузы, будучи в положении равновесия? Какова при этом
сила натяжения Т нити?
A=/ нарисуй к этой задаче рисунок
Теоретическая механика
Прямолинейное движение материальной точки описывается законом x = 0,5t^3 – 8t^2. Найти: 1. Экстремальное значение скорости v1 точки. 2. Момент времени t1, которому соответствует экстремальное значение скорости. 3. Момент времени t2, когда скорость v2 = 0.
Прямолинейное движение материальной точки описывается законом х = 0,5t^3 – 8t^2. Найти экстремальное значение скорости v1 точки . Какому моменту времени t1 от начала движения оно соответствует? В какой момент времени t2 скорость v2 = 0?
Реши задачу, учти, что нужен возможно схематический рисунок ещё
Теоретическая механика
№1. Два велосипедиста встретились через 8 минут после начала движения. Первый велосипедист проезжает все расстояние за 10 минут. За какое время проедет все это расстояние второй велосипедист?
Nº1. Два велосипедиста встретились через 8 минут после начала движения. Первый велосипедист проезжает все расстояние за 10 минут, за какое время проедет все это расстояние второй велосипедист.
Теоретическая механика
Движение точки по окружности радиусом R=4 м задано в виде зависимости криволинейной координаты от времени: ξ(t) = A + Bt + Ct² где A = 10 м, B = -2 м/с, C = 1 м/с². Найдите модуль полного ускорения, его нормальную и тангенциальную составляющие для
13 Движение точки по окружности радиусом \( R=4 \) м задано в виде зависимости криволинейной координаты, отсчитываемой от некоторой начальной точки на окружности, от времени:
\[
\xi(\mathrm{t})=\mathrm{A}+\mathrm{Bt}+\mathrm{Ct}^{2}
\]
где \( A=10 \mathrm{~m}, \mathrm{~B}=-2 \mathrm{~m} / \mathrm{c}, \mathrm{C}=1 \mathrm{~m} / \mathrm{c}^{2} \). Найдите модуль полного ускорения его нормальную и тангенциальную составляющие для времени \( t_{1}=2 \mathrm{c} \) после начала движения.
Теоретическая механика
На берегу реки расположена деревня. В 51 км от неё ниже по течению находится город. Ребята отправились из деревни в город на плоту. Через час после этого из города навстречу им вышел катер, собственная скорость которого составляет 9 км/ч. Скорость течения
На берегу реки расположена деревня. В
51
км от неё ниже по течению находится город. Ребята отправились из деревни в город на плоту. Через час после этого из города навстречу им вышел катер, собственная скорость которого составляет
9
км/ч. Найдите, через сколько часов после отплытия из деревни мальчики встретились с катером, если скорость течения реки равна
6
км/ч.
Теоретическая механика
16. Дано: OA = 27 см, r = 12 см, ω_OA = 1,2 с⁻¹, ω₁ = 3 с⁻¹. Найти для заданного положения механизма скорости точек B, C и угловую скорость колеса r.
16. \( O A=27 \mathrm{~cm}, r=12 \mathrm{~cm}, \omega_{O A}=1,2 \mathrm{c}^{-1} \), \( \omega_{1}=3 \mathrm{c}^{-1} \). Найти для заданного положения механизма скорости точек \( B, C \) и угловую скорость колеса \( r \).
Теоретическая механика
По проволоке ABC, расположенной в вертикальной плоскости и изогнутой в виде дуг окружностей радиусов r₁, r₂, может скользить кольцо Р. Определить скорость кольца в т. С, если скорость в т. А равна нулю. Решить задачу через кинетическую энергию.
\( \)
\( \)реши задачу через кинетическую энергию . р3. По проволоке ABC , расположенной в вертикальной плоскости и изогнутой в виде дуг окружностей радиусов\( r_{1}, r_{2} \), может скользить кольцо Р. Определить скорость кольца в т. С, если скорость в т. А равна нулю.
Теоретическая механика
Стык двух листов толщиной t, перекрытый двумя накладками толщиной t1 каждая, растягивается силами F. Определить необходимое количество заклепок заданного диаметра d и разместить их в плане.
Стык двух листов толщиной t, перекрытый двумя накладками толщиной t1 каждая, растягивается силами F.
Исходные данные:
t = 5 мм, t1= 2 мм, d = 10 мм, F = 210 кН, [𝜏ср] = 100 МПа, , [σсм] = 240 МПа.
Определить необходимое количество заклепок заданного диаметра d и разместить их в плане.
Теоретическая механика
Горизонтальный вал весом G может вращаться в цилиндрических шарнирах A и B. К шкиву 1 приложено нормальное давление N и касательная сила сопротивления F, пропорциональная N. На шкив 2 действуют силы натяжения ремней T1и T2. Груз Q висит на нити,
Горизонтальный вал весом G может вращаться в цилиндрических шарнирах A и B. К шкиву 1 приложено нормальное давление N и касательная сила сопротивления F, пропорциональная N. На шкив 2 действуют силы натяжения ремней T1и T2. Груз Q висит на нити, навитой на шкив 3. Определить силу давления N и реакции шарниров в условии равновесия вала. Учесть веса шкивов P1, P2, P3. Все нагрузки действуют в вертикальной плоскости.
Дано:
F = 0,3N; T1 = 50 Н; T2 = 96 Н
P1 = 44 Н; P2 = 30 Н; P3 =38 Н
Q = 22 Н; G= 25 Н; α = 60
R1 = 26 см; R2 = 12 см; R3 = 14 см
a = 24 см; b = 28 см; c = 31 см; d = 27 см
Теоретическая механика
Кинематическое уравнение движения материальной точки имеет вид: Где А, В, С, D – постоянные величины. Определить: 1.Пойденный путь S. 2.Скорость V. 3.Ускорение а.
Кинематическое уравнение движения материальной точки имеет вид:
Где А, В, С, D – постоянные величины.
Определить:
1.Пойденный путь S.
2.Скорость V.
3.Ускорение а.
Теоретическая механика
Проверить прочность, найти наиболее напряжённый участок двухступенчатого бруса, нагруженного силами F1, F2, если . Найти удлинение бруса, приняв
Проверить прочность, найти наиболее напряжённый участок двухступенчатого бруса, нагруженного силами F1, F2, если Найти удлинение бруса, приняв
.
Исходные данные:
Теоретическая механика
Для промежуточного вала редуктора, передающего мощность при угловой скорости , определить вертикальную и горизонтальную составляющие реакций подшипников
Для промежуточного вала редуктора, передающего мощность P при угловой скорости , определить вертикальную и горизонтальную составляющие реакций подшипников, построить эпюры крутящего момента и изгибающих моментов в вертикальной и горизонтальной плоскостях.
Определить диаметры вала по сечениям приняв и полагая
. Расчёт произвести по гипотезе максимальных касательных напряжений.
Исходные данные:
Теоретическая механика
Выбрать выражение для расчёта проекции силы Р на ось Оу. Рис.1. Проекция сил на ось. 1.Составляем уравнение проекций на координатную ось ОУ.
Выбрать выражение для расчёта проекции силы Р на ось Оу.
Дан
Рис.1. Проекция сил на ось.
Теоретическая механика
Жесткая рама, расположенная в вертикальной плоскости, закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена или к невесомому стержню с шарнирами на концах, или к шарнирной опоре на катках.
Жесткая рама, расположенная в вертикальной плоскости, закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена или к невесомому стержню с шарнирами на концах, или к шарнирной опоре на катках.
В точке С к раме привязан трос, перекинутый через блок и несущий на конце груз весом Р=25 кН. На раму действуют пара сил с моментом М=100 кНм н две силы, значения, направления и точки приложения которых указаны в таблице.
Определить реакции связей в точках А, В, вызываемые действующими нагрузками. При окончательных расчетах принять а = 0,5 м.
Точки приложения сил:
Точка Е – F1=10 кН,
Точка К – F3=30 кН,
Теоретическая механика
Для двухопорной балки, нагруженной сосредоточенными силами и парой сил с моментом, построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов.
Для двухопорной балки, нагруженной сосредоточенными силами и парой сил с моментом, построить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов.
Материал – сталь, двутавр, допускаемое напряжение изгиба = 160 Мпа.
Проверить прочность балок, если сечение балок – сдвоенный двутавр, если прочность не обеспечена, подобрать сечение большего размера.
Дано:
F = 90 кН
М = 24 кНм
q = 10 кН/м
а = 1,1 м
в = 2,3 м
с = 2,7 м
Рисунок 5 – Схема балки
Теоретическая механика
Определить реакции стержней, удерживающих грузы F1 и F2. Массой стержней пренебречь. Схема 9. Исходные данные: Рис.1. Стержневая система.
Определить реакции стержней, удерживающих грузы F1 и F2. Массой стержней пренебречь. Схема 9.
Исходные данные:
Рис.1. Стержневая система.
Теоретическая механика
Тяжёлая однородная рама расположена в вертикальной плоскости и опирается на неподвижный шарнир и наклонный невесомый стержень
Тяжёлая однородная рама расположена в вертикальной плоскости и опирается на неподвижный шарнир А и наклонный невесомый стержень Н (рис.1). К раме приложены горизонтальная сила Р, наклонная сила Q и момент M. Учитывая погонный вес рамы , найти реакции опор.
Исходные данные:
Теоретическая механика
Определить положение равновесия плоского шарнирно-стержневого механизма, состоящего из трех последовательно соединенных невесомых стержней
Определить положение равновесия плоского шарнирно-стержневого механизма, состоящего из трех последовательно соединенных невесомых стержней. Механизм расположен в вертикальной плоскости. В крайних точках механизм шарнирно закреплен на неподвижном основании. Средние шарниры нагружены вертикальными или горизонтальными силами или грузом Р.
Исходные данные:
Р=80 кН; Q = 160 кН.
Найти угол a (в рад) и усилия в стержнях 1, 2, 3 (в кН).
Теоретическая механика
Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.
Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!
Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.
Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!
Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.
Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!
Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.
Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по теоретической механике есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по теоретической механике?
Что делать, если нужной мне задачи по теоретической механике нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по теоретической механике не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?