
Пиши учебные работы
- 1. Факты из актуальных источников
- 2. Уникальность от 90% и оформление по ГОСТу
- 3. Таблицы, графики и формулы к тексту
Свыше 2 миллионов материалов для учебы
Пример задачи: «Два маленьких массивных шарика закреплены на концах невесомого стержня длины d. Стержень может вращаться в горизонтальной плоскости вокруг вертикальной оси, проходящей через середину стержня...»
Придумайте 10 вариантов меню, каждое из которых состоит из: 1. Одно основное блюдо (суп/горячее/салат). 2. Одно дополнительное блюдо (закуска, десерт, компот и т.д.). Все блюда должны соответствовать тематике «современная русская кухня», представляя
Придумай 10 вариантов. Вам необходимо приготовить:
1. Одно основное блюдо (суп/горячее/салат)
2. Дополнительное блюдо: закуска, десерт, компот и т.д.
Все блюда должны быть в тематике «современная русская кухня», то есть интерпретация обычного блюда на современный лад. Например, салат мимоза с основой из тартара с лососем (вместо горбуши)
Всего необходимо приготовить 12 мини-порций (фуршетного размера): 9 для команд участников + 2 для жюри + 1 для себя :)
Продумай сервировку к каждому блюду, этапы приготовления, красочную презентацию каждого блюда
Кулинария
На 8 марта Лена стряпала печенье для своей мамы. Всего она приготовила 108 печенек трёх разных форм: квадратные, круглые и в виде сердечка. Известно, что печенья в виде сердца - половина от круглых печенек или треть от квадратных. Сколько круглых печенек
4. На 8 марта Лена стряпала печенье для своей мамы. Всего она приготовила 108 печенек трёх разных форм: квадратные, круглые и в виде сердечка. Известно, что печенья в виде сердца - половина от круглых печенек или треть от квадратных. Сколыко круглых печенек получилось у Лены?
Ответ: \( \square \)
Кулинария
Сергей и Даша катались на велосипедах. После прогулки они решили перекусить в ресторане быстрого питания. Даша предпочитает растительную пищу и курицу, ограничивает сладкое. Сергей любит мясные блюда. Предложите меню для Сергея и Даши, чтобы
Задача 2
Сергей и Даша поехали в выходные кататься на велосипедах за город. На обратном пути после трехчасовой небыстрой прогулки они решили заехать перекусить в один из ресторанов быстрого питания. Какое меню Вы им предложите, чтобы компенсировать их энергозатраты, если Даша старается есть только растительную пищу и курицу и ограничивает себя в сладком, а Сергей любит мясные блюда?
В ответе укажите энергозатраты прогулки и рекомендуемые блюда с их энергетической ценностью.
Кулинария
Составить меню суточного рациона (4-х разовый режим питания) для мужчины, 34 года, спортивного тренера. Суточная энергетическая потребность: 2900 ккал, белки – 87 г, жиры – 106 г, углеводы – 399 г.
Составить меню суточного рациона (4-х разовый режим питания) для мужчины,34 года, спортивный тренер, суточная энергетическая потребность2900 ккал, белков- 87 г, жиров-106г, углеводов-399 г.
№ Приемы Белки, г Жиры, г Углеводы, г Калорийность, ккал
пищи
Кулинария
Разработать меню на день рождения, включающее: - 3 горячих напитка разных видов - 3 холодных напитка разных видов - 2 вида десертов разного вида Рассчитать общую стоимость меню, исходя из следующих цен: - Горячий напиток 1: [цена] - Горячий напиток 2:
Разработать меню на день рождения, 3 горячих напитка разных видов и 3 холодных напитка разных видов, и 2 вида десертов разного вида
Посчитать стоимость
Кулинария
Нарисовать блок-схему с описанием процесса приготовления ужина (От начала до конца с использованием 2 условий).
Задача 1.
Нарисовать блок-схему с описанием процесса приготовления ужина (От начала до конца с использованием 2 условий).
Кулинария
В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с гречкой и пирожок с повидлом на десерт. Второй набор: рыба с картофелем и имбирный пряник на десерт. В этом самолёте летят Алиса и Сергей. Известно, что у Алисы в наборе
В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с греч и пирожок с повидлом на десерт. Второй набор: рыба с картофелем и имбирный пря на десерт. В этом самолёте летят Алиса и Сергей. Известно, что у Алисы в наборе оказ картофель, а у Сергея в наборе был имбирный пряник. Укажите номера истинных утверждений.
1) У Алисы в наборе был имбирный пряник.
2) В наборе у Сергея была гречка.
3) У Алисы в наборе оказалась говядина.
4) В наборе у Сергея оказалась рыба.
Кулинария
6. Чтобы приготовить рагу, берут картофель, говядину и овощи в отношении 3:3:8. Известно, что повар заготовил 720 г говядины. Найдите суммарную массу (в граммах) картофеля и овощей.
6. Чтобы приготовить рагу берут картофель, говядину и овощи в отношении \( 3: 3: 8 \). Известно, что повар заготовил 720 г говядины. Найдите суммарную массу (в граммах) картофеля и овощей.
Кулинария
Приготовить горячее блюдо «Тушёная говядина с овощами». Расписать граммовку продуктов, составить алгоритм работы, составить технологическую схему производства блюда.
Приготовить горячие блюдо Тушёная говядина с овощами. Расписать граммовку продуктов, составить алгоритм работы, составить технологическую схему производства блюда
Кулинария
Приготовить горячее блюдо «Тушёная говядина с овощами». Требуется: 1. Расписать граммовку продуктов. 2. Составить алгоритм работы. 3. Составить технологическую схему приготовления блюда.
Приготовить горячие блюдо Тушёная говядина с овощами. Расписать граммовку продуктов, составить алгоритм работы, составить технологическую схему приготовления блюда
Кулинария
Рассчитать количество яиц, необходимое для приготовления 20 порций омлета натурального.
Рассчитать количество яиц необходимое для приготовления 20 порций омлета натурального. Яйца без скорлупы заменить яичным порошком
Кулинария
В таблице приведён приблизительный вес (масса, в граммах) некоторых продуктов в различных объёмах: | Продукт | Чайный стакан | Граnёный стакан | Столовая ложка | Чайная ложка
В домашних условиях не всегда имеются весы, а в рецептах часто приводится дозировка продуктов в доступных объёмах: чайный и гранёный стаканы, столовая и чайная ложки. В таблице приведён приблизительный вес (масса, в граммах) некоторых продуктов в этих объёмах.
\begin{tabular}{|l|c|c|c|c|}
\hline \multirow{2}{*}{\multicolumn{1}{|c|}{ Продукт }} & \multicolumn{4}{|c|}{ Масса продукта (в граммах) } \\
\hline & \begin{tabular}{c}
чайный \\
стакан
\end{tabular} & \begin{tabular}{c}
гранёный \\
стакан
\end{tabular} & \begin{tabular}{c}
столовая \\
ложка
\end{tabular} & \begin{tabular}{c}
чайная \\
ложка
\end{tabular} \\
\hline Майонез & 250 & 210 & 25 & 10 \\
\hline Маргарин растопленный & 230 & 180 & 15 & 4 \\
\hline Масло топлёное & 240 & 185 & 20 & 8 \\
\hline Сахарная пудра & 180 & 140 & 25 & 10 \\
\hline Хлопья кукурузные & 50 & 40 & 7 & 2 \\
\hline Яичный порошок & 100 & 80 & 14 & 4 \\
\hline
\end{tabular}
1) Определите, 1 кг какого продукта имеет наибольший объём.
Ответ:
2) Сколько граммов майонеза в двух полных чайных стаканах?
Кулинария
Приготовить горячие блюда, кулинарные изделия, закуски сложного ассортимента (не менее 6 шт.). Составить технологические карты, схемы и алгоритм действий.
Приготовить горячие блюда, кулинарные изделия, закуски сложного ассортимента (не менее 6 шт.). Составить технологические карты, схемы и алгоритм действий
Кулинария
Make up word combinations: scrambled cabbage green orange fruit milk cherry cheese juice shakes eggs salad bean sandwich soup pie
ЗАДАНИЕ 10
Установите соответствие между объектами двух столбцов
Basic level
Make up word combinations.
scrambled
cabbage
green
orange
fruit
milk
cherry
cheese
juice
shakes
eggs
salad
bean
sandwich
soup
pie
Кулинария
Раскройте тему: Кондитерские изделия; назначение, классификация. Риски пищевой безопасности Кондитерское изделие - многокомпонентный пищевой продукт, готовый к употреблению
Раскройте тему: Кондитерские изделия; назначение, классификация. Риски пищевой безопасности
Кулинария
Опишите процесс приготовления блюда с использованием технологий молекулярной кухни в домашних условиях. Опишем приготовление утки конфи с пюре из корня сельдерея и пеной из базилика, со сферой из брусничного соуса
Опишите процесс приготовления блюда с использованием технологий молекулярной кухни в домашних условиях.
Кулинария
Расскажите про пользу молекулярной кухни. Незнакомые названия ингредиентов и пищевых добавок, добавляемых в молекулярные блюда для получения причудливых форм, текстур, ароматов
Расскажите про пользу молекулярной кухни.
Кулинария
Какие бывают текстуры в молекулярной кухне и зачем они используются? Текстуры в молекулярной кухне - это компоненты, которые способны изменить внешний вид практически любого продукта
Какие бывают текстуры в молекулярной кухне и зачем они используются?
Кулинария
Расскажите про оборудование для приготовления блюд молекулярной кухни. Молекулярная кухня славится своей уникальностью и неповторимостью. Каждое блюдо или напиток можно смело назвать произведением искусства
Расскажите про оборудование для приготовления блюд молекулярной кухни.
Кулинария
Перечислите основные принципы приготовления блюд молекулярной кухни. Основные принципы приготовления блюд молекулярной кухни ● Эспумизация - распространенный метод превращения твердых и жидких
Перечислите основные принципы приготовления блюд молекулярной кухни.
Кулинария
Расскажите про особенности молекулярной кухни. Необычные формы и вкусовые сочетания — в гастрономическом ресторане на одной тарелке могут встретиться твердый борщ, бородинских хлеб в виде пены и мясо в форме икринок.
Расскажите про особенности молекулярной кухни.
Кулинария
Что такое молекулярная кухня? Расскажите про историю ее происхождения. Молекулярная кухня — одно из самых экзотичных и неоднозначных современных направлений кулинарного искусства
Что такое молекулярная кухня? Расскажите про историю ее происхождения.
Кулинария
1)Определите массу сырья брутто для приготовления 100 порций клецок манных с сыром по 2 колонке. 2)Определить массу брутто сырья для соуса сметанного для приготовления 80 порций рыбы, запеченной с грибами по-московски.
1) Определите массу сырья брутто для приготовления 100 порций клецок манных с сыром по 2 колонке.
2) Определить массу брутто сырья для соуса сметанного для приготовления 80 порций рыбы, запеченной с грибами по-московски.
Кулинария
Описать технологическую схему механической кулинарной обработки рыбы с хрящевым скелетом. Каков выход и проценты отходов на примере осетра с головой) при производстве полуфабрикатов для варки, жарки, тушения, запекания; условия и сроки хранения.
Описать технологическую схему механической кулинарной обработки рыбы с хрящевым скелетом.
Каков выход и проценты отходов на примере осетра с головой) при производстве полуфабрикатов для варки, жарки, тушения, запекания; условия и сроки хранения.
Определить, какое количество полуфабрикатов можно приготовить из 70 кг белуги средней с головой для блюда "Рыба, жаренная во фритюре" (рец. 313, II вар.).
Кулинария


Из всех нейронок именно он идеально подходит для студентов. на любой запрос дает четкий ответ без обобщения.

Очень хорошо подходит для брейншторма. Все идет беру с этого сайта. Облегчает работу с исследовательскими проектами
Очень помогло и спасло меня в последние дни перед сдачей курсовой работы легкий,удобный,практичный лучше сайта с подобными функциями и материалом не найти!

Обучение с Кампус Хаб — очень экономит время с возможностю узнать много новой и полезной информации. Рекомендую ...
Пользуюсь сайтом Кампус АИ уже несколько месяцев и хочу отметить высокий уровень удобства и информативности. Платформа отлично подходит как для самостоятельного обучения, так и для профессионального развития — материалы структурированы, подача информации понятная, много практики и актуальных примеров.

Хочу выразить искреннюю благодарность образовательной платформе за её невероятную помощь в учебе! Благодаря удобному и интуитивно понятному интерфейсу студенты могут быстро и просто справляться со всеми учебными задачами. Платформа позволяет легко решать сложные задачи и выполнять разнообразные задания, что значительно экономит время и повышает эффективность обучения. Особенно ценю наличие подробных объяснений и разнообразных материалов, которые помогают лучше усвоить материал. Рекомендую эту платформу всем, кто хочет учиться с удовольствием и достигать отличных результатов!

Для студентов просто класс! Здесь можно проверить себя и узнать что-то новое для себя. Рекомендую к использованию.
Как студент, я постоянно сталкиваюсь с различными учебными задачами, и эта платформа стала для меня настоящим спасением. Конечно, стоит перепроверять написанное ИИ, однако данная платформа облегчает процесс подготовки (составление того же плана, содержание работы). Также преимущество состоит в том, что имеется возможность загрузить свои источники.

Сайт отлично выполняет все требования современного студента, как спасательная волшебная палочка. легко находит нужную информацию, совмещает в себе удобный интерфейс и качественную работу с текстом. Грамотный и точный помощник в учебном процессе. Современные проблемы требуют современных решений !!
Здесь собраны полезные материалы, удобные инструменты для учёбы и актуальные новости из мира образования. Интерфейс интуитивно понятный, всё легко находить. Особенно радует раздел с учебными пособиями и лайфхаками для студентов – реально помогает в учёбе!

Я использовала сайт для проверки своих знаний после выполнения практических заданий и для поиска дополнительной информации по сложным темам. В целом, я осталась довольна функциональностью сайта и скоростью получения необходимой информации
Хорошая нейросеть,которая помогла систематизировать и более глубоко проанализировать вопросы для курсовой работы.

Кампус АИ — отличный ресурс для тех, кто хочет развиваться в сфере искусственного интеллекта. Здесь удобно учиться, есть много полезных материалов и поддержки.
Больше отзывов
Какие задачи по кулинарии есть в базе Библиотеки?
Как найти нужную задачу по кулинарии?
Что делать, если нужной мне задачи по кулинарии нет в базе?
Как работает подписка?
Что делать, если ответ на задачу по кулинарии не подойдёт?
Как быстро я получу решение задачи?