База задач по биологии

При скрещивании между собой растения красноплодной земляники всегда дают потомство с красными ягодами, а растения белоплодной – с белыми ягодами. От скрещивания этих сортов получаются растения с розовыми ягодами.

Какое потомство получится при возвратных скрещиваниях розовоплодных растений с исходными родительскими сортами?

Раскройте тему: Характеристика микрофлоры кожных покровов: резидентная и транзиторная; значение в жизнедеятельности организма, роль в патологии.

У птиц гетерогаметным полом является женский пол.

При скрещивании курицы  с оперенными ногами, белым оперением и петуха с голыми ногами, коричневым оперением получились самки с оперенными ногами, коричневым оперением и самцы с оперенными ногами, белым оперением. При скрещивании курицы с голыми ногами, с коричневым оперением и петуха с оперенными ногами, белым оперением все гибридное потомство было единообразным по оперенности ног и окраске оперения.

Составьте схемы скрещиваний.  Определите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление во первом скрещивании.

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипарраллельны (5' концу одной цепи соответствует 3' конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5' конца. Рибосомы движется по иРНК в направлении от 5' к 3' концу.

Фрагмент гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь матричная, транскрибируемая)

5' – ЦГЦ АЦГ АТА ЦАА ГЦЦ - 3'

3' – ГЦГ ТГЦ ТАТ ГТТ ЦГГ - 5' 

В результате точечной мутации третья аминокислота во фрагменте полипептида заменилась на аминокислоту Вал. Определите аминокислоту, которая кодировалась до мутации,  а также последовательность участка молекулы ДНК после мутации. Благодаря какому свойству генетического кода данный фрагмент ДНК будет кодировать одинаковый фрагмент белка в клетках как бактерий, так и грибов?

При написании последовательности нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Раскройте тему: Общая характеристика класса млекопитающих.

У пшеницы белая и красная пигментация зерна контролируется двумя парами аллелей: А1а1 и  А2а2. Растения, рецессивные по обеим парам аллелей, имеют белые зерна. Наличие одного или более доминантных аллелей обусловливает красную окраску зерна, усиливающуюся при увеличении числа доминантных генов. Вариант окраски: темно-красная, красная, светло-красная, бледно-красная, белая.

Какую окраску будут иметь зерна пшеницы в первом поколении и во втором поколении от скрещивания красного гомозиготного по обеим генам растения с белым? 

У пшеницы белая и красная пигментация зерна контролируется двумя парами аллелей: А1а1 и  А2а2. Растения, рецессивные по обеим парам аллелей, имеют белые зерна. Наличие одного или более доминантных аллелей обусловливает красную окраску зерна, усиливающуюся при увеличении числа доминантных генов. Вариант окраски: темно-красная, красная, светло-красная, бледно-красная, белая. Какую окраску будут иметь зерна пшеницы в первом поколении и во втором поколении от скрещивания красного гомозиготного по обеим генам растения с белым? 

Скрещиваются между собой алеутские (ааРР) и серебристо-голубые норки (ААрр). В каком количестве в F2 будет получено сапфировых, т.е. голубых (аарр), алеутских (ааР…), серебристо- голубых (А…рр) и стандартных (А…Р…) норок? Составьте схему скрещивания и определите соотношение фенотипов и генотипов в F2.

Гипертрихоз (вырастание волос по краю ушной раковины) наследуется как признак, сцепленный с Y-хромосомой. Какова вероятность рождения детей с этой аномалией в семье, в которой отец несет этот признак?

Сформулируйте определение понятий: продуценты, консументы, редуценты. Опишите основные виды антропогенных воздействий на атмосферу. Охарактеризуйте процессы электромагнитного загрязнения окружающей среды.

Ответьте на вопрос:

Какую биохимическую роль играет печень в обмене гормонов, минеральных веществ и витаминов?

У крупного рогатого скота комолость (ген «К») доминирует над рогатостью (ген «к»), а красная масть (ген «А») - над белой (ген «а»), У шортгорнов гетерозиготные (Аа) животные имеют чалую масть. Какие соотношения генотипов и фенотипов получается при следующих спариваниях: ааКк × Аакк, АаКК × АаКк, ААКк × аакк? Каковы фенотипы родительских особей?

Раскройте тему: Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровье человека и общества

У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) – над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины? 

В охотничьем хозяйстве стадо лосей насчитывает 50 особей. Определите, как будет изменяться численность стада при ежегодном приросте 15%. Укажите, что произойдет с плотностью популяции, если территория хозяйства составляет 40000 га (плотность рассчитывается по количеству особей на 1000 га), а оптимальной является плотность 3-5 особей на 1000 га.

Потемнение эмали зубов определяется двумя доминантными генами, один из которых находится в аутосоме, второй в Х-хромосоме. в семье родителей, кот. имеют темные зубы, родились девочка и мальчик с нормальным цветом зубов. определить вероятность рождения следующего ребенка без аномалии, если темные зубы матери определены геном скрещенным с Х-хромосомой, а темные зубы отца — аутосомным геном. 

 Дано:

  А — аутосомный аллельный ген, ответственный за потемнение зубов, 

 а — аутосомный аллельный ген белых зубов. 

ХВ— другой аллельный ген, сцепленный с полом, ответственный за потемнение зубов, 

 Xb —  аллельный ему ген белых зубов.

Что такое рефлекс? Из каких элементов складывается рефлекторная дуга? Нарисуйте схему дуги соматического и вегетативного рефлексов.

Раскройте тему: Промежуточные филаменты. Структура и белки промежуточных филаментов. 

Раскройте тему: Общая характеристика доказательств эволюции органического мира

Раскройте тему: Тип Споровики (Sporozoa)

Участок гена имеет следующее строение: ЦГГ ЦГЦ ТЦА ААТ ЦГ. Укажите строение соответствующего участка того белка, информация о котором содержится в данном гене. Как отразится на строении белка удаление из гена четвертого нуклеотида?

1. Каково соотношение по фенотипу у гибридов, полученных от скрещивания гетерозиготного и гомозоготного по рецессивному аллелю растений? В ответ запишите только последовательность цифр.

2. Какое соотношение  фенотипов получится при скрещивании двух дигетерозигот  при полном доминировании и независимом наследовании генов? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.

3. Выберите три верных ответа из шести. Основными методами селекции являются

1) Гибридизация

2) Уборка урожая в агроценозах

3) Искусственный отбор среди потомства

4) Партеногенез ценных штаммов микроорганизмов

5) Подбор обоих родителей с хозяйственно ценными признаками

6) Вегетативное размножение ценных пород животных и сортов растений

4. Выберите три верных ответа из шести. Какие структуры в организме человека образуются из мезодермы?

1) Эмаль зубов

2) Лимфа

3) Скелет

4) Альвеолы

5) Мышцы

6) Печень

5. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик комбинативной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда.

1) Возникновение при действии радиации

2) Случайное сочетание негомологичных хромосом в мейозе

3) Случайное сочетание гамет при оплодотворении

4) Рекомбинация генов при кроссинговере

5) Изменение последовательности нуклеотидов в иРНК

6. Установите соответствие между способом размножения и его примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР                                                   СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ

А) спорообразование у сфагнума                  1) половое

Б) семенное размножение ели                       2) бесполое

В) партеногенез у пчел  

Г) размножение луковицами у тюльпана

Д) откладывание яиц птицами

Е) выметывание  икры у рыб

7. Установите соответствие между способом питания и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕР                                   СПОСОБ ПИТАНИЯ

А) спирогира                             1) фототрофный

Б) пеницилл                               2) гетеротрофный

В) серобактерия                        3) хемотрофный

Г) цианобактерия

Д) дождевой червь

8. Установите последовательность процессов в жизненном цикле папоротника, начиная с взрослого растения.

1) Созревание гамет

2) Образование спорангиев со спорами

3) Прорастание споры

4) Слияние половых клеток

5) Развитие заростка

9. Проанализируйте таблицу «Виды изменчивости». Заполните пустые ячейки  таблицы, используя понятия и термины, примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Виды изменчивости

Список терминов и понятий

1) Соматическая

2) Ненаследственная

3) Появление белых удлиненных цветков при скрещивании растений с розовыми нормальными цветками

4) Разная масса тела бычков одного приплода

5) Мутационная

6) Наследственная

10. В скрещивании двух дрозофил с нормальными крыльями и серым телом в потомстве появился самец с редуцированными крыльями и желтым телом. Этого самца возвратно скрестили с родительской особью. Форма крыльев  у дрозофилы определяется аутосомным геном, ген окраски  тела находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным полом у дрозофилы является мужской пол. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какие законы действуют в скрещиваниях? Какая часть потомства во втором скрещивании фенотипически сходна с исходной женской  особью? 

У человека ген карего цвета глаз доминирует над геном голубого цвета глаз, а ген праворукости – над геном леворукости. Голубоглазый правша женится на кареглазой правше. У них родилось двое детей: кареглазый левша и голубоглазый правша. От второго брака этого мужчины с другой кареглазой правшой родилось 3 детей, все кареглазые правши. Написать схемы скрещивания.

Раскройте тему: Микроэлементы, их усвояемые соединения, роль и функциональные нарушения при недостатке в растении.