О чём рассказывается в презентации:
Презентация исследует разрыв между знаниями о кибербезопасности и реальным поведением школьников в сети. Несмотря на высокую осведомленность о рисках, многие подростки игнорируют основные меры защиты, что приводит к увеличению числа жертв киберпреступлений. Важным аспектом является необходимость формирования безопасных привычек и доверительного диалога в семьях для эффективной защиты детей в цифровом пространстве.
Оглавление
Знать ≠ Соблюдать
Феномен разрыва между знанием и реальным поведением
96% школьников сталкиваются с цифровыми угрозами ежегодно
Цифровая уязвимость обусловлена отсутствием культуры защиты
Рост киберпреступности против несовершеннолетних в два раза
Психологические угрозы доминируют в восприятии подростков
Недостаток поддержки в образовательной среде
Человеческий риск-менеджмент против директивных запретов
Эффективность игровых методик в обучении безопасности
Доверие в семье как ключевой фактор защиты
Адаптация решений безопасности к возрастной психологии
Переход от информирования к безопасным привычкам
Итоги: от теории к автоматизму
Спасибо за внимание
