О чём рассказывается в презентации:
Презентация посвящена анализу продуктов деятельности детей 7–10 лет и методам психолого-педагогической диагностики, использующим экспертную оценку. В ней рассматриваются преимущества праксиметрии как инструмента, позволяющего объективно оценить когнитивное развитие, а также роль детских артефактов в понимании психического состояния ребенка. Анализ графических и письменных работ помогает выявить уровень самоконтроля и учебной дисциплины, что важно для формирования навыков в младшем школьном возрасте.
Оглавление
Анализ продуктов деятельности детей 7–10 лет
Метод анализа продуктов деятельности как инструмент психолого-педагогической диагностики
Феномен детского продукта как объективная проекция психического развития
Четыре критерия комплексной экспертной оценки
Анализ графических продуктов: моторика и пространственное мышление
Письменные работы: оценка произвольности и учебной дисциплины
Особенности конструкторской деятельности как теста волевой регуляции
Сравнительная модель критериев для младших подэтапов развития
Процессуальный подход: почему важна история создания продукта
Валидность и точность метода мониторинга образовательных результатов
Интеграция метода в систему ФГОС и мониторинг динамики
Итоги исследования
Спасибо за внимание
