О чём рассказывается в презентации:
Презентация посвящена эффективным методам работы со звеньями структуры самосознания подростков по В. С. Мухиной. В ней рассматриваются ключевые аспекты формирования самосознания, такие как кризис идентичности в возрасте 11-12 лет и роль имени как точки сборки личности. Педагогам предложены практические подходы для поддержки подростков в период активного становления их индивидуальности и социальной активности.
Оглавление
Эффективные методы, средства, формы работы со звеньями структуры самосознания по В. С. Мухиной (1988), 11-15 лет
Самосознание как основа становления личности подростка
Кризис самосознания 11-12 лет обусловлен снижением ясности Я-концепции
Работа с номинативным звеном: имя как точка сборки личности
Притязание на признание как драйвер социальной активности
Половая идентификация: от биологической данности к гендерной зрелости
Психологическое время: от настоящего момента к планированию горизонта
Образ тела: принятие физического Я в период активного созревания
Индивидуальные факторы определяют формирование личности сильнее среды
Принцип идентификации-обособления в групповой групповой работе
Формирование чувства ответственности как критерия зрелой личности
Сравнение методов педагогического взаимодействия по звеньям структуры
Практические средства педагога в работе с подростками
Комплексный подход обеспечивает устойчивое развитие личности
Комплексный подход в развитии самосознания подростка
Спасибо за внимание!
